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    Geisen Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

    Eine videovignettenbasierte Untersuchung förderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens
    1. Auflage 2021
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-31933-5
    Medium: Buch
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    Fischer | E-Learning im Lehralltag | Buch | Sack Fachmedien

    Fischer E-Learning im Lehralltag

    Analyse der Adoption von E-Learning-Innovationen in der Hochschullehre
    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-02181-8
    Medium: Buch
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    Freigang | Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen | Buch | Sack Fachmedien

    Freigang Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen

    Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses
    1. Auflage 2021
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-32905-1
    Medium: Buch
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    Selwyn | Is Technology Good for Education? | Buch | Sack Fachmedien

    Selwyn Is Technology Good for Education?

    1. Auflage 2016
    Verlag: John Wiley and Sons Ltd
    ISBN: 978-0-7456-9647-8
    Medium: Buch
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    Mills / Potenza / Fremer | Computer-Based Testing | Buch | Sack Fachmedien

    Mills / Potenza / Fremer Computer-Based Testing

    Building the Foundation for Future Assessments
    Erscheinungsjahr 2002
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-3759-9
    Medium: Buch
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    Seufert / Euler | E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren | Buch | Sack Fachmedien

    Seufert / Euler E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren

    Nachdruck 2014
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-20008-9
    Medium: Buch
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    Lajoie | Computers As Cognitive Tools | Buch | Sack Fachmedien

    Lajoie Computers As Cognitive Tools

    Volume II No More Walls
    2. Auflage 2000
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-2931-0
    Medium: Buch
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    Dellbrügge | Choice2interact | Buch | Sack Fachmedien

    Dellbrügge Choice2interact

    Interaktiv Lernen mit Tablets im Chemieunterricht
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Logos
    ISBN: 978-3-8325-5119-3
    Medium: Buch
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    Arnold | Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung | Buch | Sack Fachmedien

    Arnold Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung

    Gelingensbedingungen und Strukturen von Fortbildungen zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Logos
    ISBN: 978-3-8325-5131-5
    Medium: Buch
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    Weiß | Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre | Buch | Sack Fachmedien

    Weiß Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre

    Empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Logos
    ISBN: 978-3-8325-5418-7
    Medium: Buch
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    Handke / Wiemeyer / Kiesler | The Inverted Classroom Model | Buch | Sack Fachmedien

    Handke / Wiemeyer / Kiesler The Inverted Classroom Model

    The 2nd German ICM-Conference ¿ Proceedings
    1. Auflage 2013
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-74185-8
    Medium: Buch
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    Schulz | Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Informatik und als fächerverbindende MINT-Arbeitsweise | Buch | Sack Fachmedien

    Schulz Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Informatik und als fächerverbindende MINT-Arbeitsweise

    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Logos
    ISBN: 978-3-8325-5007-3
    Medium: Buch
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    Issing / Klimsa | Online-Lernen | Buch | Sack Fachmedien

    Issing / Klimsa Online-Lernen

    Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online
    verbesserte und ergänzte Auflage
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-70263-7
    Medium: Buch
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    Felix | Language Learning Online | Buch | Sack Fachmedien

    Felix Language Learning Online

    Towards Best Practice
    1. Auflage 2003
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-90-265-1948-2
    Medium: Buch
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    Hoyles / Lagrange | Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain | Buch | Sack Fachmedien

    Hoyles / Lagrange Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain

    The 17th ICMI Study
    2010. Auflage 2009
    Verlag: Springer Us
    ISBN: 978-1-4419-0145-3
    Medium: Buch
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    Gaiser / Lütke-Entrup / Hesse | Bildungsportale | Buch | Sack Fachmedien

    Gaiser / Lütke-Entrup / Hesse Bildungsportale

    Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen
    1. Auflage 2007
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-58426-4
    Medium: Buch
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    Davies / Stacey | Quality Education @ a Distance | Buch | Sack Fachmedien

    Davies / Stacey Quality Education @ a Distance

    Ifip Tc3 / Wg3.6 Working Conference on Quality Education @ a Distance February 3-6, 2003, Geelong, Australia
    2003. Auflage 2003
    Verlag: Springer Us
    ISBN: 978-1-4020-7568-1
    Medium: Buch
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    Thissen | Lernen in virtuellen Räumen | Buch | Sack Fachmedien

    Thissen Lernen in virtuellen Räumen

    Perspektiven des mobilen Lernens
    1. Auflage 2017
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-11-050041-7
    Medium: Buch
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    Thiel / Seidel | Videobasierte Unterrichtsforschung | Buch | Sack Fachmedien

    Thiel / Seidel Videobasierte Unterrichtsforschung

    Analysen von Unterrichtsqualität, Gestaltung von Lerngelegenheiten und Messung professionellen Wissens
    1. Auflage 2017
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-15738-8
    Medium: Buch
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    Hugo / Fehrmann / Ud-Din | Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung | Buch | Sack Fachmedien

    Hugo / Fehrmann / Ud-Din Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

    Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht
    1. Auflage 2022
    Verlag: Waxmann Verlag GmbH
    ISBN: 978-3-8309-4469-0
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    Bünning | Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen | Buch | Sack Fachmedien

    Bünning Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen

    Erfahrungen - Wirksamkeit - Perspektiven
    1. Auflage 2019
    Verlag: wbv Media
    ISBN: 978-3-7639-6019-4
    Medium: Buch
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