Liebe Besucherinnen und Besucher,
aufgrund unseres Sommerfestes sind wir am 03. September 2026 bis 14 Uhr erreichbar. Am 04. September 2026 sind wir wieder wie gewohnt für Sie da. Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Ihr Team von Sack Fachmedien
Buch, Deutsch, Band 4, 408 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 230 mm, Gewicht: 620 g
Theoretische Grundlagen und Handlungsperspektiven
Buch, Deutsch, Band 4, 408 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 230 mm, Gewicht: 620 g
Reihe: Erwägungskultur in Forschung, Lehre und Praxis
ISBN: 978-3-8282-0571-0
Verlag: De Gruyter Oldenbourg
Keine ausführliche Beschreibung für "Vielfaltsbewusste Pädagogik und Denken in Möglichkeiten" verfügbar.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Frontmatter -- Inhalt -- Geleitwort -- Dank -- I. Einleitung -- II. Zum philosophischen Konzept einer Erwägungsorientierung -- III. Ausgangslage und Anknüpfungspunkte: Umgang mit Vielfalt in pädagogischen, erziehungswissenschaftlichen und didaktischen Konzepten -- IV. Handlungsperspektiven eines Denkens in Möglichkeiten im erwägungsorientiert gestalteten Grundschulunterricht und in universitären Erwägungsseminaren -- V. Fazit der Analyse vielfaltsbewusster pädagogischer Konzepte und bisheriger Erwägungspraxis für die Entwicklung einer erwägungsorientierten Pädagogik -- Anhang: Feedback-Bögen zu drei Erwägungsseminaren -- Literatur -- Backmatter




