Religionspädagogik mit Friedrich Nietzsche

Eine Auseinandersetzung mit Nietzsches Religions- und Bildungskritik
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-16-155361-5
Verlag: Mohr Siebeck

Buch, Deutsch, 342 Seiten, fadengeheftete Broschur, Format (B × H): 156 mm x 236 mm, Gewicht: 525 g

Reihe: Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart

Der Name Friedrich Nietzsche hat in der theologischen Rezeptionsgeschichte vor allem aufgrund seiner religionskritischen Äußerungen Bedeutung erlangt. Tabea Knura greift in dieser Studie theologische wie auch pädagogische Rezeptionsansätze auf und konzipiert in der Folge Impulse für eine bisher noch nicht erfolgte religionspädagogische Auseinandersetzung mit dem Philosophen.
Sie zeigt, dass Nietzsches kritisches Denken dazu anregt, religiöse Bildungsprozesse kritisch in den Blick zu nehmen. Seine religions- und bildungskritischen Überlegungen initiieren immer neue Konstruktionsprozesse. Dies zeugt von einer affirmativen und zugleich erkenntniskritischen Haltung, die im religionspädagogischen Bildungsauftrag reflektiert wird. Religiöse Entwicklungsprozesse zu hinterfragen wird so zum Impuls einer erkenntniskritischen Wirklichkeitsdeutung, die Fundament religiöser Bildung sein muss.

Autoren/Hrsg.

Knura, Tabea

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Praktische Theologie Religionspädagogik, Christlicher Katechismus
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Christentum/Christliche Theologie Allgemein
• Geisteswissenschaften Philosophie Geschichte der Westlichen Philosophie Westliche Philosophie: 19. Jahrhundert
• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein Religionsphilosophie, Philosophische Theologie
• Geisteswissenschaften Philosophie Religionsphilosophie, Philosophische Theologie

Über Autor(innen)

Knura, Tabea
Geboren 1985; Studium der Ev. Theologie und Germanistik in Köln; 2012 Erstes Staatsexamen; 2016 Promotion an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Bonn.

Geboren 1985; Studium der Ev. Theologie und Germanistik in Köln; 2012 Erstes Staatsexamen; 2016 Promotion an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Bonn.