Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen

Ein ErasmusPlusProjekt mit Partnern aus Deutschland, Liechtenstein und der Türkei
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-8309-3591-9
Verlag: Waxmann

Buch, Deutsch, Band 12, 216 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Studien zum interreligiösen Dialog

„Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen“ – so lautet der Titel und das Programm eines ErasmusPlusProjekts, welches das Europäische Institut für interkulturelle und interreligiöse Forschung mit Sitz im Fürstentum Liechtenstein zusammen mit ausgewählten Projektpartnern durchgeführt hat und dessen Erträge nun in Form dieser Publikation einer interessierten

Öffentlichkeit präsentiert werden.

Im Zuge der aktuellen Diskussion über Religion und Bildung geht es bei diesem Projekt einerseits um grundsätzliche religionspädagogische Belange im Kontext von Schule und Hochschule, andererseits zugleich um Anliegen und Ausrichtung interkulturellen Lernens in der Begegnung von Menschen unterschiedlicher Konfessionen und Religionen in einer zunehmend

pluralen Gesellschaft. Die strategische Lernpartnerschaft von verschiedenen Institutionen und Personen in Deutschland, Liechtenstein und in der Türkei soll in exemplarischer Weise dokumentieren, dass das gemeinsame Bemühen um länderüberschreitende sowie religionsübergreifende Begegnung und Verständigung in Europa auch und gerade am Ort von Schule und Hochschule von elementarer Bedeutung ist.

Autoren/Hrsg.

Ritter, André

Schröter, Jörg Imran

Tosun, Cemal

Weitere Mitwirkende

Boehme, Katja

Çapcioglu, Fatma

El Kurdi, Amani

Grust, Diana

Hirschlehner, Stefan

Kizilabdullah, Yildiz

Meier, Carolin

Müller, Peter

Ritter, André

Schröter, Jörg Imran

Selçuk, Mualla

Speck, Regina

Tosun, Cemal

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein Dialog & Beziehungen zwischen Religionen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Multikulturelle Pädagogik, Friedenserziehung
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Praktische Theologie Religionspädagogik, Christlicher Katechismus
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens

Über Autor(innen)

Ritter, André
André Ritter, Dr. theol., ist seit 2004 Direktor des Europäischen Instituts für interkulturelle und interreligiöse Forschung mit Sitz im Fürstentum Liechtenstein. Er studierte Evangelische Theologie in Wuppertal, Tübingen, Bern und Zürich. Nach dem Vikariat war er 1991 bis 1996 Studieninspektor im Ev.-Theol. Studienhaus Adolf-Clarenbach e.V. in Bonn. Anschließend war er 1997 bis 2012 Pfarrer der Evangelischen Kirche im Fürstentum Liechtenstein. 2007 folgte er einer Einladung der Harvard Divinity School zum Forschungssemester nach Boston-Cambridge (USA). Seit 2012 wohnt er mit seiner Frau in Heidelberg und ist Dozent am Weltethos-Institut an der Universität Tübingen und zugleich Lehrbeauftragter für das Zertifikatsstudium „Interreligiöses Begegnungslernen“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Tosun, Cemal
Cemal Tosun, Dr. phil., Professor für Islamische Religionspädagogik an der Universität Ankara, Türkei.

Schröter, Jörg Imran
Jörg Imran Schröter, Dr. phil., Juniorprofessor für Islamische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Deutschland.

El Kurdi, Amani
Amani El Kurdi, Projektmitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Deutschland.

Meier, Carolin
Carolin Meier, Schulleiterin der Oberschule Eschen im Fürstentum Liechtenstein.

Boehme, Katja
Katja Boehme, Dr. theol., Professorin für Katholische Theologie/Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Deutschland.

Tosun, Cemal
Cemal Tosun, Dr. phil., Professor für Islamische Religionspädagogik an der Universität Ankara, Türkei.

Grust, Diana
Diana Grust, Schulleiterin der Schillerschule in Karlsruhe, Deutschland.

Selçuk, Mualla
Mualla Selçuk, Dr. phil, Professorin für Islamische Religionspädagogik an der Universität Ankara, Türkei.

Kizilabdullah, Yildiz
Yildiz Kizilabdullah, Dr. phil., Ass. Professorin an der Universität Ankara, Türkei.

Ritter, André
André Ritter, Dr. theol., ist seit 2004 Direktor des Europäischen Instituts für interkulturelle und interreligiöse Forschung mit Sitz im Fürstentum Liechtenstein. Er studierte Evangelische Theologie in Wuppertal, Tübingen, Bern und Zürich. Nach dem Vikariat war er 1991 bis 1996 Studieninspektor im Ev.-Theol. Studienhaus Adolf-Clarenbach e.V. in Bonn. Anschließend war er 1997 bis 2012 Pfarrer der Evangelischen Kirche im Fürstentum Liechtenstein. 2007 folgte er einer Einladung der Harvard Divinity School zum Forschungssemester nach Boston-Cambridge (USA). Seit 2012 wohnt er mit seiner Frau in Heidelberg und ist Dozent am Weltethos-Institut an der Universität Tübingen und zugleich Lehrbeauftragter für das Zertifikatsstudium „Interreligiöses Begegnungslernen“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Hirschlehner, Stefan
Stefan Hirschlehner, Dr. theol., Studienleiter im Bildungs- und Seminarhaus Gutenberg, bis 2015 Religionsinspektor des Schulamts im Fürstentum Liechtenstein.

Çapcioglu, Fatma
Fatma Çapcioglu, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Ankara, Türkei.

Schröter, Jörg Imran
Jörg Imran Schröter, Dr. phil., Juniorprofessor für Islamische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Deutschland.

Speck, Regina
Regina Speck, Dr. phil, Akademische Oberrätin an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Deutschland.