Kreitz / Miethe / Tervooren | Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Band 1, 255 Seiten

Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung

Kreitz / Miethe / Tervooren Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung


E-Book, Deutsch, Band 1, 255 Seiten

Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung

ISBN: 978-3-8474-0900-7
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: Kein

Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl für gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft.
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Autoren/Hrsg.

Kreitz, Robert
Miethe, Ingrid
Tervooren, Anja

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Robert Kreitz, Professor für Erziehungswissenschaft, Technische Universität Chemnitz Prof. Dr. Ingrid Miethe, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen Prof. Dr. Anja Tervooren, Professorin für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Kindheitsforschung, Universität Duisburg-Essen

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