Marxism and Education beyond Identity

Sexuality and Schooling
1. Auflage 2010
ISBN: 978-1-349-37976-7
Verlag: Palgrave Macmillan US

Buch, Englisch, 261 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 216 mm, Gewicht: 342 g

Reihe: Marxism and Education

This book seeks to revive dialectical materialist interpretations of sexuality, relevant to K-12 settings and society. Issues addressed include: sexuality and the curriculum, theories of the family, critiques of postmodernism, socialist feminism, and activist tactics/strategies for organizing in K-12 settings.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Agostinone-Wilson, F.

Fachgebiete

• Naturwissenschaften Astronomie Astronomie: Allgemeines
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Gender Studies, Geschlechtersoziologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Geschlechterpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Soziologie, Bildungssoziologie

Inhaltsverzeichnis

The Existing Climate of K-12 Classrooms Sources of Opposition to Sexuality and LGBT Rights in the Schools The Family - Psychoanalytical, Anarchist, and Materialist Readings Identity Politics - Limits of Postmodernism and Queer Theory The Socialist Feminist Message: Sexuality, Work, and Liberation Building Effective Educational and Resistance Movements in K-12 Classrooms

Über Autor(innen)

FAITH AGOSTINONE-WILSON is Associate Professor of Education at George Williams College of Aurora University in Williams Bay, Wisconsin, USA.