Ahrens / Hansen-Schirra / Krein-Kühle | Translation ¿ Didaktik ¿ Kompetenz | Buch | 978-3-7329-0334-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 188 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 251 g

Ahrens / Hansen-Schirra / Krein-Kühle

Translation ¿ Didaktik ¿ Kompetenz


Erscheinungsjahr 2018
ISBN: 978-3-7329-0334-4
Verlag: Frank und Timme GmbH

Buch, Deutsch, 188 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 251 g

ISBN: 978-3-7329-0334-4
Verlag: Frank und Timme GmbH

Das "Translationswissenschaftliche Kolloquium" ist eine Vortragsreihe des Fachbereichs Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim und des Instituts für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der Technischen Hochschule Köln. Dieser Band vereint ausgewählte Beiträge zum Themenkreis "Translation – Didaktik – Kompetenz", die in diesem Rahmen vorgestellt worden sind. Im Zentrum stehen dabei: • theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik, • die Bedeutung der Translationsrichtung, • die Standardisierung der Translationsqualität, • "situated learning" und Ericssons "deliberate practice" im Dolmetschunterricht sowie • Online-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.

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Autoren/Hrsg.

Ahrens, Barbara
Hansen-Schirra, Silvia
Krein-Kühle, Monika
Schreiber, Michael
Wienen, Ursula

Weitere Infos & Material

Barbara Ahrens, Monika Krein-Kühle und Ursula Wienen lehren am Institut für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der TH Köln. Silvia Hansen-Schirra und Michael Schreiber lehren am Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim. Gemeinsam organisieren sie die standortübergreifende Vortragsreihe "Translationswissenschaftliches Kolloquium".

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