Netzwerk neu B1. Testheft mit Audios

Deutsch als Fremdsprache
B1
ISBN: 978-3-12-607175-8
Verlag: Klett Sprachen GmbH

Buch, Deutsch, 72 Seiten, KART, Format (B × H): 210 mm x 279 mm, Gewicht: 255 g

Reihe: Netzwerk neu

Das Testheft zu Netzwerk neu B1 richtet sich an Lehrende, die den Leistungsstand ihrer Teilnehmenden ermitteln wollen, sowie an Lernende, die sich eigenständig testen möchten. Lernfortschritttests zu jedem KapitelTestaufgaben zu Wortschatz, Grammatik und den Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen Vorbereitung auf die Prüfungen Goethe-Zertifikat B1 , ÖSD Zertifikat B1 , Zertifikat Deutsch und Deutsch-Test für ZuwandererTranskripte der Hörtexte und LösungsschlüsselHinweise zu Bewertung und Benotung

Zielgruppe

3. Lernjahr

Autoren/Hrsg.

Althaus, Kirsten

Meister, Hildegard

Pilaski, Anna

Über Autor(innen)

Pilaski, Anna
Nach dem Hispanistik- und Jura-Studium an der Universität Hamburg habe ich mich für Deutsch als Fremdsprache begeistert und in meiner spanischen Wahlheimat Madrid an der Universidad Complutense ein Aufbaustudium in diesem Bereich absolviert.

Meine langjährige Mitarbeit als Lehrerin, Fortbildnerin und Referentin am Goethe-Institut Madrid hat mir ein immenses methodisch-didaktisches Repertoire verschafft und meine Begeisterung für Innovation in diesem Bereich geweckt. 2019 habe ich mich in ein neues Abenteuer gestürzt: Ich bin nun als Lehrerin, Fortbildnerin, Fachberaterin und Autorin freiberuflich tätig.



Meine große Leidenschaft ist es, Lehrende dafür zu begeistern, in ihrem Unterricht neue Dinge auszuprobieren, ihren Unterricht zu erforschen, für ihre Lernenden immer wieder Neues zu entdecken und sich so immer weiterzuentwickeln.

Diese Gelegenheit gibt mir insbesondere auch meine Tätigkeit als Autorin, die mich immer wieder aufs Neue inspiriert und fasziniert.

Meister, Hildegard
„Hinter jeder Ecke lauern ein paar Richtungen.“ Dieses Bonmot von Stanislaw Jerzy Lec ist zu meinem Lebensmotto geworden. Sie drückt sich nicht nur in meiner Neugierde auf andere Sprachen und Kulturen aus, sondern auch in meinem Unterricht. Zum Beispiel dann, wenn mir (meist morgens) eine Idee kommt, wie ich meinen Lernenden über die holprigen Stellen der deutschen Sprache helfen kann. Und es auch noch Spaß macht.

Als Lehrerin und Autorin ist es mir besonders wichtig, auf die Sprache und ihr kulturelles Umfeld neugierig zu machen. Das schönste Erfolgserlebnis ist für mich, wenn sich Lernende über ihre Fortschritte freuen und sehen wollen, was hinter der nächsten (Sprach-)Ecke lauert.

Meine Ausbildung: Studium der Romanistik/Ost-Slawistik in Regensburg, Auslandssemester in Aix-en-Provence und im Übersee-Departement La Réunion, Promotion zum Thema „Wenn Karikaturen sprechen – Semiotisierungsstrategien französischer und deutscher Pressezeichnungen zur deutschen Einheit“.
Meine Berufserfahrung: Über 20 Jahre Dozentin für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache an verschiedenen Institutionen, über 15 Jahre in der Lehrerfortbildung, seit 3 Jahren Autorin.
Meine Arbeitsschwerpunkte: Lernen mit Bewegung, Lernen mit authentischen Kurzfilmen, digitale Medien im Unterricht, eLearning.