Buch, Dutch, Flemish, Band 43, Format (B × H): 160 mm x 240 mm, Gewicht: 581 g
Reihe: Studia Paedagogica
De ervaring van intensificatie bij leerkrachten in het basisonderwijs
Buch, Dutch, Flemish, Band 43, Format (B × H): 160 mm x 240 mm, Gewicht: 581 g
Reihe: Studia Paedagogica
ISBN: 978-90-5867-584-2
Verlag: Leuven University Press
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Dankwoord
Inleiding
DEEL I
Hoofdstuk 1: De intensificatiethesis voorbij
Een literatuurstudie
Inleiding
1.1 Intensificatie als invalshoek
1.2 Precisering van de intensificatiethesis
1.3 Conclusies
1.4 Onderzoeksinteresse
Hoofdstuk 2: Zomervlucht: een verkennende studie van de ervaring van intensificatie
Inleiding
2.1 Situering van Zomervlucht
2.2 Bronnen van veranderende werkcondities
2.3 Filterende processen in de school
2.4 De leerkrachten filteren de oproepen
2.5 Besluit
Naar een precieze probleemstelling
DEEL II
Hoofdstuk 3: Onderzoeksopzet en methodologische verantwoording
Inleiding
3.1 Keuze voor kwalitatief-interpretatief onderzoek
3.2 De onderzoeksprocedure
3.3 De methodologische kwaliteit van de onderzoeksprocedure
3.4 Besluit
Hoofdstuk 4 De Lelie: "Samen school maken"
Inleiding
4.1 Situering van de Lelie
4.2 Veranderende werkcondities
4.3 "Van individu naar teamspeler"
4.4 Mediërende processen in de school
4.5 Leerkrachten filteren de oproepen
4.6 Discussie
4.7 Besluit
Hoofdstuk 5: De Rozelaar: inhaalbeweging van veranderingen
Inleiding
5.1 Situering van de Rozelaar
5.2 Veranderende werkcondities
5.3 Mediërende processen op schoolniveau
5.4 Complexe en creatieve antwoorden
5.5 Discussie
5.6 Besluit
Hoofdstuk 6: De Vlindertuin: "Een drukke school met veel activiteit"
Inleiding
6.1 Situering van de Vlindertuin
6.2 Veranderingen
6.3 Processen op schoolniveau: bronnen van verandering en rust
6.4 De individuele leerkracht filtert
6.5 Discussie
6.6 Besluit
DEEL III
Hoofdstuk 7: De ervaring van intensificatie verfijnd
Inleiding
7.1 Ervaring van intensificatie: diversiteit van bronnen en differentiële dwingendheid
7.2 Mediërende processen en factoren op schoolniveau
7.3 Differentiële betekenisgeving en copingstrategieën
7.4 Besluit
Hoofdstuk 8: Samenvatting, besluiten en perspectieven
Literatuur
Bijlagen
bijlage 1. Schriftelijke vragenlijst
bijlage 2. Interviewleidraad
bijlage 3. Topiclijst voor observatie