Die Korrelationsfrage in der Islamischen Religionslehre

Interreligiöse Perspektiven zu einem grundlegenden Phänomen
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-8376-6095-1
Verlag: transcript

Buch, Deutsch, Band 1, 346 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 155 mm x 240 mm, Gewicht: 600 g

Reihe: Islamische praktische Theologie im Dialog

Islamischer Religionsunterricht hat inzwischen vielerorts Eingang in die deutschen Lehrpläne gefunden. Vor diesem Hintergrund untersucht Darjusch Bartsch das Phänomen korrelativer Theologie und Religionsdidaktik. Unter Einbeziehung von jüdischen und islamischen Quellen betrachtet er die ideengeschichtliche Genese des Korrelationsbegriffs in Theologie und Didaktik sowie dessen interreligiöse Verortung. Die interdisziplinär ausgerichtete Studie eröffnet damit nicht zuletzt Vorschläge zur Entwicklung weiterer korrelativer Methoden für die Theorie und Praxis des Islamischen Religionsunterrichts.

Autoren/Hrsg.

Bartsch, Darjusch

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein
• Geisteswissenschaften Islam & Islamische Studien Islam: Leben & Praxis

Über Autor(innen)

Bartsch, Darjusch
Darjusch Bartsch (Dr. phil.), geb. 1976, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Islamische Theologie und Religionspädagogik der Universität Münster und verfügt über langjährige Lehrerfahrung im öffentlichen Schuldienst. Seine Fachgebiete sind die gegenwartsbezogene Islamforschung und der interreligöse Dialog.