Blum / Kampling Zwischen katholischer Aufklärung und Ultramontanismus

Neutestamentliche Exegeten der "Katholischen Tübinger Schule" im 19. Jahrhundert und ihre Bedeutung für die katholische Bibelwissenschaft
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-515-10263-6
Verlag: Franz Steiner
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, Band Band 79, 271 Seiten, E-Book-Text

Reihe: Contubernium.

Die bisherige Beschäftigung mit den Theologen der sogenannten Katholischen Tübinger Schule hat sich vor allen Dingen auf die systematische Theologie konzentriert und bis auf Ausnahmen die Bibelwissenschaft und ihre Vertreter nur am Rande betrachtet.Der Sammelband bietet demgegenüber ein Novum, indem er nicht nur die einzelnen neutestamentlichen Bibelwissenschaftler der Katholischen Tübinger Schule vorstellt, sondern an ihnen auch deutlich macht, dass sich die katholische Bibelwissenschaft bereits im 19. Jahrhundert über die Textkritik hinaus der historisch-kritischen Methode geöffnet hat. Die Geschichte der katholischen Bibelwissenschaft ist damit weitaus differenzierter zu betrachten als bisher geschehen. Neben den Beiträgen zu den einzelnen Bibelwissenschaftlern runden weitere Aufsätze zu Staat und katholischer Kirche in Württemberg im 19. Jahrhundert, zum Begriff und zur Systematik der Katholischen Tübinger Schule, zur Inspiration der Bibel sowie zu Tendenzen und Strategien katholischer Theologie im 19. Jahrhundert den Band ab.

Autoren/Hrsg.

Blum, Matthias

Kampling, Rainer

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Systematische Theologie Geschichte der Theologie, Einzelne Theologen
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Christliche Kirchen, Konfessionen, Denominationen Katholizismus, Römisch-Katholische Kirche
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Bibelwissenschaften Neues Testament: Exegese, Geschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Wissenschafts- und Universitätsgeschichte

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Vorwort;8
3;Ina Ulrike Paul: „Catholiken und Protestanten … nunmehr zu Brüdern umgewandelt“?;10
4;Ulrich Köpf: Zur „Katholischen Tübinger Schule“;44
5;Albert Franz: Systematik der „Katholischen Tübinger Schule“;68
6;Norbert Wolff SDB: Von der „moralischen“ zur „kritischen“ Bibelauslegung;84
7;Matthias Blum: Andreas Benedikt Feilmoser (1777–1831) – ein bedeutender Exeget der Katholischen Tübinger Schule;104
8;Christoph Heil: Martin Joseph Mack (1805–1885) – konservativer Katholik und akribischer Neutestamentler;132
9;Michael Theobald: Joseph Gehringer (1803–1856);148
10;Rainer Kampling: Moriz von Aberle (1819–1875);184
11;Markus Thurau: Paul von Schanz (1841–1905);198
12;Robert Vorholt: Inspiration der Bibel;230
13;Otto Weiß: „Was heißt und zu welchem Ende betreibt man Theologie?“;242
14;Autorenverzeichnis;264
15;Personenregister;266

Über Autor(innen)

Blum, Matthias
Matthias Blum studierte Katholische Theologie, Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung, Psychologie und Soziologie.

2001: Promotion in Katholischer Theologie an der FU Berlin

1996–2008: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Katholische Theologie

2009: Habilitation an der Freien Universität Berlin/Verleihung der Lehrbefähigung für das Fach Erziehungswissenschaft

2009 –2011: Stellvertretender Projektleiter und Projektkoordinator des Drittmittelprojektes "Neutestamentliche Exegeten der Katholischen Tübinger Schule im 19. Jahrhundert"

Kampling, Rainer
Rainer Kampling ist Direktor des Seminars für Katholische Theologie der Freien Universität Berlin und vertritt dort den Bereich Biblische Theologie/Neues Testament. Seine Forschungen richten sich schwerpunktmäßig auf die Theologie und Geschichte der jüdisch-christlichen Beziehungen.

Matthias Blum studierte Katholische Theologie, Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung, Psychologie und Soziologie.
2001: Promotion in Katholischer Theologie an der FU Berlin
1996–2008: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Katholische Theologie
2009: Habilitation an der Freien Universität Berlin/Verleihung der Lehrbefähigung für das Fach Erziehungswissenschaft
Seit 2009: Stellvertretender Projektleiter und Projektkoordinator des Drittmittelprojektes "Neutestamentliche Exegeten der Katholischen Tübinger Schule im 19. Jahrhundert"

Rainer Kampling, geb. 1953, studierte Katholische Theologie, Lateinische Philologie und Judaistik an der WWU Münster. 1983 Promotion. 1991 Habilitation. Gastprofessor für NT in Saarbrücken. Seit 1992 Professor für Biblische Theologie/NT an der Freien Universität Berlin.
Forschungsschwerpunkte: Theologie und Geschichte der Jüdisch-Christlichen Beziehungen; Theologie der synoptischen Evangelien; Rezeptionsgeschichte der Bibel; Soziale Strukturen und material culture frühchristlicher Gemeinden.