Bower | Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory | Buch | 978-0-12-543327-3 | sack.de

Buch, Englisch, Band 27, 334 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 241 mm, Gewicht: 757 g

Reihe: Psychology of Learning & Motiv

Bower

Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory


Erscheinungsjahr 1991
ISBN: 978-0-12-543327-3
Verlag: ACADEMIC PR INC

Buch, Englisch, Band 27, 334 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 241 mm, Gewicht: 757 g

Reihe: Psychology of Learning & Motiv

ISBN: 978-0-12-543327-3
Verlag: ACADEMIC PR INC

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Zielgruppe

Researchers and graduate students in cognitive science and neuroscience.

Autoren/Hrsg.

Cook
Bower, Gordon H.

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

L.W. Barsalou, Deriving Categories to Achieve Goals.
J.P. Clapper and G.H. Bower, Learning and Applying Category Knowledge in Unsupervised Domains.
B. Tversky, Spatial Mental Models.
T.P. McNamara, Memory's View of Space.
E.F. Loftus, Made in Memory: Distortions in Recollection after Misleading Information.
M.A. Gernsbacher, Cognitive Processes and Mechanisms in Language Comprehension: The Structure Building Framework.
J.E.R. Staddon and J.J. Higa, Temporal Learning.
P.R. Killeen, Behavior's Time.
Index.
Contents of Recent Volumes.

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