Rollenspiele im Assessment Center

Aufbau, Konzeption und Durchführung für Eignungsdiagnostiker
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-662-65241-1
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 54 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 103 g

Reihe: Essentials

Dieser Band beschäftigt sich erstmals ausschließlich mit einer zentralen Übung zeitgemäßer Assessment Center, dem Rollenspiel. Trotz aller Neuerungen und Erweiterungen des Assessment Centers scheint das Erleben eines AC-Kandidaten in der Interaktion mit einem Rollenspielpartner alternativlos zu sein. Doch was macht ein gutes Rollenspiel aus und wie erstellt man es? Hinweise aus der AC-Literatur sowie vielfältige Erfahrungen mit dieser AC-Übung werden hier systematisch zusammengetragen und liefern einen Leitfaden für die praktische Anwendung.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Bregas, Jens

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Sozialpsychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Kognitionspsychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologische Disziplinen Wirtschafts-, Arbeits- und Organisationspsychologie
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Bereichsspezifisches Management Personalwesen, Human Resource Management
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie

Inhaltsverzeichnis

Einführung.- Rollenspiele in der Eignungsdiagnostik.- Aufbau von Rollenspielen.- Konzeption von Rollenspielen.- Durchführung von Rollenspielen im Assessment Center.- Bewertung von Rollenspielen.

Über Autor(innen)

Jens Bregas ist Diplom-Psychologe und arbeitet als Personalentwickler in einer namhaften deutschen Versicherung. Mit der Konzeption und Durchführung von Assessment Centern beschäftigt er sich aus praktischer Sicht und in unterschiedlichen Rollen seit über 20 Jahren.