Wittenberger Gespräche / Normalisierungen

Wittenberger Gespräche III
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-7375-6716-9
Verlag: epubli

Buch, Deutsch, Band 3, 200 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 313 g

Reihe: Wittenberger Gespräche

In einer Pädagogik, die sich als praktische und kritische Wissenschaft versteht, haben die theoretische Reflexion und die empirische Untersuchung von Normalisierungsprozessen eine lange Tradition.

Im vorliegenden Band wird zum einen danach gefragt, wie im Spannungsfeld von pädagogischen Prozessen der Normalisierung und De-Normalisierung Normen durchgesetzt werden und Gültigkeit erlangen und wie zum anderen damit immer auch Umbrüche, Grenzen und Verschiebungen von Normalisierungen und Normalität einhergehen.

Pädagogische Theorie, Empirie und Praxis sind mit diesen (De-)Normalisierungsprozessen strukturell verknüpft, und die Beiträge zeigen, auf welche Weise diese Verstrickung und ihre Dimension des Politischen problematisiert werden können.

Autoren/Hrsg.

Schröder, Sabrina

Wrana, Daniel

Bühler, Patrick

Forster, Edgar

Neumann, Sascha

Über Autor(innen)

Wrana, Daniel
Professor für Lernforschung an der Pädagogischen Hochschule der Nordwestschweiz und dem Institut für Bildungswissenschaft der Universität Basel

Schröder, Sabrina
Sabrina Schröder ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Theorie und Geschichte der Erziehung und Bildung an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.