Demuth / Grotemeyer / Heran-Dörr | Kopiervorlagen Chemie / Wir experimentieren in der Grundschule. Einfache Versuche zum Verständnis physikalischer und chemischer Zusammenhänge | Buch | 978-3-7614-2683-8 | sack.de

Buch, Deutsch, 198 Seiten, SPIRALB, Format (B × H): 225 mm x 295 mm, Gewicht: 780 g

Reihe: Kopiervorlagen Chemie

Demuth / Grotemeyer / Heran-Dörr

Kopiervorlagen Chemie / Wir experimentieren in der Grundschule. Einfache Versuche zum Verständnis physikalischer und chemischer Zusammenhänge

Teil 2. Stoffe und ihre Eigenschaften, Energie, Licht und Sehen, Spiegel, Wetter, Nahrung.
2. durchgesehene Auflage 2010
ISBN: 978-3-7614-2683-8
Verlag: Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH

Teil 2. Stoffe und ihre Eigenschaften, Energie, Licht und Sehen, Spiegel, Wetter, Nahrung.

Buch, Deutsch, 198 Seiten, SPIRALB, Format (B × H): 225 mm x 295 mm, Gewicht: 780 g

Reihe: Kopiervorlagen Chemie

ISBN: 978-3-7614-2683-8
Verlag: Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH


"Kann man das Salz aus dem Meer herausholen?","Warum muss ich zittern, wenn mir kalt ist?","Warum erkennen wir in der Dämmerung keine Farben?","Wie kann man Kunstschnee machen?","Wann haben wir viel Hunger?","Wieso sieht man sein Spiegelbild im Spiegel umgedreht?" Fragen wie diese stellen Grundschulkinder gerne, wenn im Sachunterricht Themengebiete aus Physik und Chemie behandelt werden. Da heißt es ausprobieren, beobachten, grübeln! In Teil 2 von "Wir experimentieren in der Grundschule" finden Sie passende, leicht durchführbare Versuche aus denTthemenbereichen: Stoffe und Stoffeigenschaften, Energie, Licht und Sehen, Spiegel, Wetter, Nahrung. Die Versuche sind ohne großen Materialaufwand durchzuführen und mit Arbeitsanleitungen und - als besonderer Service - mit kopierfertigen Schülerarbeitsblättern ausgestattet. Zu jedem der Themenbereiche gibt es neben den Experimenten eine Einführung in die naturwissenschaftlichen Grundlagen und unterrichtliche Überlegungen zur Vorgehensweise. Alles in allem genau das richtige Material, um physikalische und chemische Inhalte des Sachunterrichts spannend und kompetent zu unterrichten!

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