Ehrenthal / Seiffge-Krenke | Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen | Buch | 978-3-525-45328-5 | sack.de

Buch, Deutsch, 88 Seiten, kartoniert, Format (B × H): 121 mm x 185 mm, Gewicht: 106 g

Reihe: Psychodynamik kompakt

Ehrenthal / Seiffge-Krenke

Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen


1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-525-45328-5
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht

Buch, Deutsch, 88 Seiten, kartoniert, Format (B × H): 121 mm x 185 mm, Gewicht: 106 g

Reihe: Psychodynamik kompakt

ISBN: 978-3-525-45328-5
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht

Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, bestehend aus Theorie, Selbsterfahrung und supervidierter Behandlung, um den Aspekt der praxisorientierten Lehre und Forschung zu erweitern. Dieses Buch fokussiert auf psychodynamische Lehrinhalte. Sie eignen sich sogar besonders, im Spannungsfeld zwischen Erleben und Reflexion erfahrbar zu werden. Mit dieser veränderten Perspektive lassen sich moderne Lehrkonzepte gut in unterschiedliche Aus- und Weiterbildungsstrukturen integrieren.

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Autoren/Hrsg.

Ehrenthal, Johannes C.
Seiffge-Krenke, Inge

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Ehrenthal, Johannes C.
Jun.-Prof. Dr. Johannes C. Ehrenthal, Psychologischer Psychotherapeut, ist Professor für Klinische Psychologie und empirisch-quantitative Tiefenpsychologie an der Universität Köln. Er ist in Weiterbildung und Lehrforschung aktiv sowie Trainer und Mitglied des Koordinationsrates der OPD.

Seiffge-Krenke, Inge
Prof. Dr. Inge Seiffge-Krenke ist Professorin für Entwicklungspsychologie und Psychoanalytikerin für Erwachsene, Kinder und Jugendliche, Sprecherin des Beirats der Lindauer Psychotherapiewochen und im Leitungsteam der OPD-KJ. Gegenwärtig ist sie als Dozentin und Supervisorin in verschiedenen Praxiskontexten und in der Ausbildung von Kinder-, Jugendlichen- und Erwachsenentherapeuten tätig.

Seiffge-Krenke, Inge
Prof. Dr. Inge Seiffge-Krenke ist Professorin für Entwicklungspsychologie und Psychoanalytikerin für Erwachsene, Kinder und Jugendliche, Sprecherin des Beirats der Lindauer Psychotherapiewochen und im Leitungsteam der OPD-KJ. Gegenwärtig ist sie als Dozentin und Supervisorin in verschiedenen Praxiskontexten und in der Ausbildung von Kinder-, Jugendlichen- und Erwachsenentherapeuten tätig.

Resch, Franz
Prof. Dr. Franz Resch, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Individualpsychologischer Psychoanalytiker, ist Ordinarius für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie der Universität Heidelberg.

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