Buch, Deutsch, 354 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 476 g
Reihe: Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Modellierung einer fachbezogenen Prozesskompetenz
Buch, Deutsch, 354 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 476 g
Reihe: Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
ISBN: 978-3-658-18401-8
Verlag: Springer
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
Sprache als Medium des Lernens.- Metakognitives Handeln im Lernprozess.- Schreiben im Mathematikunterricht.- Didaktisches Modell des mathematischen Schreibens.