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Schulen, Schulleitung
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Gunnlaugson / Scott / Bai Catalyzing the Field
Second-Person Approaches to Contemplative Learning and Inquiry1. Auflage 2019Verlag: De GruyterISBN: 978-1-4384-7284-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)37,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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