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    ISBN: 978-0-367-89432-0
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    Haynes / Spycher | Culturally and Linguistically Diverse Learners and STEAM | Buch | Sack Fachmedien

    Haynes / Spycher Culturally and Linguistically Diverse Learners and STEAM

    Teachers and Researchers Working in Partnership to Build a Better Tomorrow
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Information Age Publishing
    ISBN: 978-1-64113-606-8
    Medium: Buch
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    Hinnant-Crawford / Newman / Platt | Comprehensive Multicultural Education in the 21st Century | Buch | Sack Fachmedien

    Hinnant-Crawford / Newman / Platt Comprehensive Multicultural Education in the 21st Century

    Increasing Access in the Age of Retrenchment
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Information Age Publishing
    ISBN: 978-1-64113-630-3
    Medium: Buch
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    Chan Wing Yee / Shumer / Ma Hok Ka | Food for Thought | Buch | Sack Fachmedien

    Chan Wing Yee / Shumer / Ma Hok Ka Food for Thought

    Service-Learning Research in Asia
    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Information Age Publishing
    ISBN: 978-1-64802-510-5
    Medium: Buch
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    Fine | Off White | Buch | Sack Fachmedien

    Fine Off White

    Readings on Race, Power, and Society
    Erscheinungsjahr 2002
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-415-91301-0
    Medium: Buch
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    Itmazi / Khlaif / Sanmugam | Comparative Research on Diversity in Virtual Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Itmazi / Khlaif / Sanmugam Comparative Research on Diversity in Virtual Learning

    Eastern vs. Western Perspectives
    Erscheinungsjahr 2023
    Verlag: IGI Global
    ISBN: 978-1-6684-3595-3
    Medium: Buch
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    Pedraza / Rivera | Latino Education | Buch | Sack Fachmedien

    Pedraza / Rivera Latino Education

    An Agenda for Community Action Research
    Erscheinungsjahr 2005
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-8058-4986-8
    Medium: Buch
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    Hwami | Identity Construction as a Spatiotemporal Phenomenon within Doctoral Students' Intellectual and Academic Identities | Buch | Sack Fachmedien

    Hwami Identity Construction as a Spatiotemporal Phenomenon within Doctoral Students' Intellectual and Academic Identities

    Contradictions, Contestations and Convergences
    1. Auflage 2024
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-032-45449-8
    Medium: Buch
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    Ovichegan | Faces of Discrimination in Higher Education in India | Buch | Sack Fachmedien

    Ovichegan Faces of Discrimination in Higher Education in India

    Quota policy, social justice and the Dalits
    1. Auflage 2018
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-1-138-58024-4
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    Turner | Teaching for EcoJustice | Buch | Sack Fachmedien

    Turner Teaching for EcoJustice

    Curriculum and Lessons for Secondary and College Classrooms
    1. Auflage 2015
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-1-138-83292-3
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    Rollock / Gillborn / Vincent | The Colour of Class | Buch | Sack Fachmedien

    Rollock / Gillborn / Vincent The Colour of Class

    The educational strategies of the Black middle classes
    1. Auflage 2014
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-415-80982-5
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    Qi | Knowledge Hierarchies in Transnational Education | Buch | Sack Fachmedien

    Qi Knowledge Hierarchies in Transnational Education

    Staging dissensus
    1. Auflage 2017
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-8153-5674-5
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    Dellios / Henrich | Migrant, Multicultural and Diasporic Heritage | Buch | Sack Fachmedien

    Dellios / Henrich Migrant, Multicultural and Diasporic Heritage

    Beyond and Between Borders
    1. Auflage 2020
    Verlag: Jenny Stanford Publishing
    ISBN: 978-0-367-34846-5
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    Dekker | Seven Democratic Virtues of Liberal Education | Buch | Sack Fachmedien

    Dekker Seven Democratic Virtues of Liberal Education

    A Student-Inspired Agenda for Teaching Civic Virtue in European Universities
    1. Auflage 2022
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-36921-1
    Medium: Buch
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    K. Chapman / Contreras / Comeaux | High Achieving African American Students and the College Choice Process | Buch | Sack Fachmedien

    K. Chapman / Contreras / Comeaux High Achieving African American Students and the College Choice Process

    Applying Critical Race Theory
    1. Auflage 2021
    Verlag: Jenny Stanford Publishing
    ISBN: 978-1-032-23847-0
    Medium: Buch
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    Seeberg | Family Engagement in Black Students' Academic Success | Buch | Sack Fachmedien

    Seeberg Family Engagement in Black Students' Academic Success

    Achievement and Resistance in an American Suburban School
    1. Auflage 2022
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-367-74047-4
    Medium: Buch
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    Ríos | Mindful Practice for Social Justice | Buch | Sack Fachmedien

    Ríos Mindful Practice for Social Justice

    A Guide for Educators and Professional Learning Communities
    1. Auflage 2019
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-367-18924-2
    Medium: Buch
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    Ma / Li | Chinese-Heritage Students in North American Schools | Buch | Sack Fachmedien

    Ma / Li Chinese-Heritage Students in North American Schools

    Understanding Hearts and Minds Beyond Test Scores
    1. Auflage 2016
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-1-138-99927-5
    Medium: Buch
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    Glazer | We Are All Multiculturalists Now | Buch | Sack Fachmedien

    Glazer We Are All Multiculturalists Now

    Revised
    Verlag: HARVARD UNIV PR
    ISBN: 978-0-674-94836-5
    Medium: Buch
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    Hemming | Religion in the Primary School | Buch | Sack Fachmedien

    Hemming Religion in the Primary School

    Ethos, diversity, citizenship
    1. Auflage 2015
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-71487-7
    Medium: Buch
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    Moore / Penick-Parks / Michael | Everyday White People Confront Racial and Social Injustice | Buch | Sack Fachmedien

    Moore / Penick-Parks / Michael Everyday White People Confront Racial and Social Injustice

    15 Stories
    1. Auflage 2015
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-1-62036-208-2
    Medium: Buch
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