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    Cobb Fromelles 1916

    1. Auflage 2011
    Verlag: The History Press
    ISBN: 978-0-7524-6840-2
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: 6 - ePub Watermark
    9,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb Learning Mathematics

    Constructivist and Interactionist Theories of Mathematical Development
    1994
    Verlag: Springer Netherland
    ISBN: 978-94-017-2057-1
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    96,29 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb Learning Mathematics

    Constructivist and Interactionist Theories of Mathematical Development
    <em>Nachdrucked from EDUCATIONAL STUDIES IN MATHEMATICS, 26:2-3</em> 1994
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-0-7923-2823-0
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb Learning Mathematics

    Constructivist and Interactionist Theories of Mathematical Development
    Softcover Nachdruck of hardcover 1. Auflage 1994
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-90-481-4397-9
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb Fromelles 1916

    UK ed
    Verlag: The History Press Ltd
    ISBN: 978-0-7524-4174-0
    Medium: Buch
    21,50 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb The Big Bang and the Holy Trinity

    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Sacristy Press
    ISBN: 978-1-78959-349-5
    Medium: Buch
    15,00 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb Battery Action!

    The Diary of a Gunner 1916-19
    Erscheinungsjahr 2015
    Verlag: Tommies Guides
    ISBN: 978-1-908336-64-4
    Medium: Buch
    23,50 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb The Book and the Knife

    Part One: Thegn of Berewic
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Troubador Publishing
    ISBN: 978-1-83628-069-9
    Medium: Buch
    14,50 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb The Lineaments of Islam

    Studies in Honor of Fred McGraw Donner
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Brill
    ISBN: 978-90-04-21885-7
    Medium: Buch
    285,50 € (inkl. MwSt.)
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    Bauersfeld / Cobb The Emergence of Mathematical Meaning

    interaction in Classroom Cultures
    Erscheinungsjahr 1995
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-1728-7
    Medium: Buch
    257,90 € (inkl. MwSt.)
    Lieferzeit ca. 10 Werktage
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    Cobb / Bauersfeld The Emergence of Mathematical Meaning

    interaction in Classroom Cultures
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-136-48603-6
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    240,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb / Bauersfeld The Emergence of Mathematical Meaning

    interaction in Classroom Cultures
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-136-48610-4
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    240,99 € (inkl. MwSt.)
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    Steffe / Cobb Construction of Arithmetical Meanings and Strategies

    1988
    Verlag: Springer US
    ISBN: 978-1-4612-3844-7
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Steffe / Cobb Construction of Arithmetical Meanings and Strategies

    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 1988
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-0-387-96688-5
    Medium: Buch
    117,69 € (inkl. MwSt.)
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    Nasir / Cobb Diversity, Equity, and Mathematical Learning

    A Special Double Issue of mathematical Thinking and Learning
    Erscheinungsjahr 2002
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-9662-6
    Medium: Buch
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    Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms

    Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: CRC Press
    ISBN: 978-1-135-67783-1
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    77,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms

    Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design
    Erscheinungsjahr 2000
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-8058-2975-4
    Medium: Buch
    186,50 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms

    Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: CRC Press
    ISBN: 978-1-135-67782-4
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    77,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms

    Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design
    Erscheinungsjahr 2000
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-2976-1
    Medium: Buch
    77,50 € (inkl. MwSt.)
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    Möhring Saladin

    The Sultan and His Times, 1138-1193
    Erscheinungsjahr 2008
    Verlag: Johns Hopkins University Press
    ISBN: 978-0-8018-8991-2
    Medium: Buch
    55,00 € (inkl. MwSt.)
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    Nasir / Cobb / Banks Improving Access to Mathematics

    Diversity and Equity in the Classroom
    Erscheinungsjahr 2006
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4728-5
    Medium: Buch
    40,50 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb / Jackson / Henrick Systems for Instructional Improvement

    Creating Coherence from the Classroom to the District Office
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Harvard Education Press
    ISBN: 978-1-68253-179-2
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    35,99 € (inkl. MwSt.)
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    Hannes / Möhring Saladin

    The Sultan and His Times, 1138-1193
    Erscheinungsjahr 2008
    Verlag: Johns Hopkins University Press
    ISBN: 978-0-8018-8992-9
    Medium: Buch
    31,60 € (inkl. MwSt.)
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    Steffe / Nesher / Cobb Theories of Mathematical Learning

    Erscheinungsjahr 2013
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-136-48547-3
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    116,99 € (inkl. MwSt.)
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    Cobb / Steffe / Nesher Theories of Mathematical Learning

    Erscheinungsjahr 1996
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-1662-4
    Medium: Buch
    133,70 € (inkl. MwSt.)
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