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Handbook of Psychoeducational Assessment
A Practical Handbook A Volume in the EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Series1. Auflage 2001Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-053380-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark95,95 € (inkl. MwSt.)
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Moran / Malott Evidence-Based Educational Methods
Neuausgabe 2004Verlag: ACADEMIC PR INCISBN: 978-0-12-506041-7Medium: Buch96,00 € (inkl. MwSt.)
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Cizek Handbook of Educational Policy
Erscheinungsjahr 1999Verlag: Elsevier Science & TechnologyISBN: 978-0-12-174698-8Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
Phye / Robinson / Levin Empirical Methods for Evaluating Educational Interventions
1. Auflage 2005Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-045523-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark83,95 € (inkl. MwSt.)
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Inoue Beyond Actions
Psychology of Action Research for Mindful Educational Improvement1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1404-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
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Greer Designing Teaching Strategies
An Applied Behavior Analysis Systems Approach1. Auflage 2002Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-049111-0Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark83,95 € (inkl. MwSt.)
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Sanders Bullying
Implications for the Classroom1. Auflage 2004Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-049058-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark85,95 € (inkl. MwSt.)
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Wolfe Learning and Teaching on the World Wide Web
1. Auflage 2001Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-051005-7Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark85,95 € (inkl. MwSt.)
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Emotion in Education
Erscheinungsjahr 2007Verlag: Elsevier Science Publishing Co IncISBN: 978-0-12-372545-5Medium: Buch83,00 € (inkl. MwSt.)
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Mintzes / Wandersee / Novak Assessing Science Understanding
A Human Constructivist View1. Auflage 2005Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-057533-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark53,95 € (inkl. MwSt.)
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Cummins / DeVillar / Jiang Transforming Education
Global Perspectives, Experiences and ImplicationsErscheinungsjahr 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4541-9067-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)38,49 € (inkl. MwSt.)
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Mintzes / Wandersee / Novak Assessing Science Understanding
A Human Constructivist ViewErscheinungsjahr 2005Verlag: William Andrew PublishingISBN: 978-0-12-088534-3Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
Spuck / Jenkins / Rust Best Practices in STEM Education
Innovative Approaches from Einstein Fellow Alumni, Second Edition2. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5098-2Medium: eBookFormat: PDF
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Marjanovic-Shane / Connery / John-Steiner Vygotsky and Creativity
A Cultural-historical Approach to Play, Meaning Making, and the Arts1. Auflage 2011Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New YorkISBN: 978-1-4539-0060-4Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)146,99 € (inkl. MwSt.)
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Sims Revolutionary STEM Education
Critical-Reality Pedagogy and Social Justice in STEM for Black Males1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5254-2Medium: eBookFormat: PDF
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Vadeboncoeur Vygotsky and the Promise of Public Education
Linking Theory and Practice1. Auflage 2017Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-4111-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)67,49 € (inkl. MwSt.)
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Mintzes / Wandersee / Novak Teaching Science for Understanding
A Human Constructivist View1. Auflage 2005Verlag: Elsevier Science & Techn.ISBN: 978-0-08-087924-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark53,95 € (inkl. MwSt.)
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Boyanton Teachers and Students as Co-Learners
Toward a Mutual Value Theory1. Auflage 2010Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1286-7Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,49 € (inkl. MwSt.)
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Boyanton Teachers and Students as Co-Learners
Toward a Mutual Value Theory1. Auflage 2010Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4541-9466-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)55,49 € (inkl. MwSt.)
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Salmon / Kelly Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise
Enhancing Teacher Metacognitive Learning to Improve Student Academic Performance1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1436-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)53,99 € (inkl. MwSt.)
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Zhang / McCray / Cho Effective Education for All
Implementing Positive Behavior Support in Early Childhood Through High School1. Auflage 2013Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1275-1Medium: eBookFormat: PDF
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Lattimer / Caillier Surviving and Thriving with Teacher Action Research
Reflections and Advice from the Field1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4541-9109-4Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,99 € (inkl. MwSt.)
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Pickering / Phye Working Memory and Education
Erscheinungsjahr 2006Verlag: Elsevier Science Publishing Co IncISBN: 978-0-12-554465-8Medium: Buch81,50 € (inkl. MwSt.)
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DeVillar / Cummins / Jiang Transforming Education
Global Perspectives, Experiences and Implications370. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1127-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)38,49 € (inkl. MwSt.)
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Spuck / Jenkins / Rust Best Practices in STEM Education
Innovative Approaches from Einstein Fellow Alumni, Second Edition2. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5361-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)77,49 € (inkl. MwSt.)
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