Buch, Deutsch, 269 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 238 mm, Gewicht: 517 g
Einführung in theoretische Grundlagen
Buch, Deutsch, 269 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 238 mm, Gewicht: 517 g
ISBN: 978-3-407-25804-5
Verlag: Julius Beltz GmbH
In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schüler_innen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen.
Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expert_innen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum 'Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule'.
Zielgruppe
Lehreraus- und -fortbildner, Lehramtsstudent/innen, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen, Referendar/innen, Schulleiter/innen, Sozialarbeiter/innen, Studierende in den Lehramtsstudiengängen
