Friedrichs | Passagen der Pädagogik | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 13, 306 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Theorie Bilden

Friedrichs Passagen der Pädagogik


Zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze

E-Book, Deutsch, Band 13, 306 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Theorie Bilden

ISBN: 978-3-8394-0846-9
Verlag: transcript
Format: PDF
 Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Diese Studie wirft die Frage auf, inwieweit eine Pädagogik jenseits der Erstarrung in systemischen Strukturen beweglich und systematisch zu denken ist. Dieser paradoxen Ausgangskonstellation kann mit der späten Systemtheorie Luhmanns begegnet werden, die den Versuch unternimmt, eine differentialistische Wende jenseits des klassischen Differenzbegriffes voranzutreiben. Die bislang offenen Enden dieses Projekts werden mit Deleuze weiterentwickelt. In einer topologischen Lesart - insbesondere aus dem Blickwinkel einer Topologie der Differenz - kann Pädagogik so als Ausdruckssystem refiguriert werden.
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Autoren/Hrsg.

Friedrichs, Werner

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Weitere Infos & Material

Werner Friedrichs (Dr. phil.) hat Erziehungswissenschaft, Mathematik und Politikwissenschaft studiert. Seine Forschungsschwerpunkte sind Systemtheorie, Poststrukturalismus, Differenzphilosophie und Didaktik der Politik.

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