Gu | Interaction Process and Chinese EFL Learners' Proficiency Development | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 156 Seiten

Gu Interaction Process and Chinese EFL Learners' Proficiency Development

A Cognitive and Interactionist Approach
1. Auflage 2018
ISBN: 978-981-10-6835-5
Verlag: Springer Nature Singapore
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

A Cognitive and Interactionist Approach

E-Book, Englisch, 156 Seiten

ISBN: 978-981-10-6835-5
Verlag: Springer Nature Singapore
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



This book provides readers a better understanding of the interaction-learning relationship in the English as a Foreign Language (EFL) context. It introduces theories on input, output, and learners' internal mechanisms, and presents the pedagogical implications of how to adapt focus-on-form instruction in Chinese EFL classrooms. As such, it will be of particular interest to those readers who want to explore the relationship between interaction and language acquisition.

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