Harders American Studies

Disziplingeschichte und Geschlecht
1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-515-10583-5
Verlag: Franz Steiner
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, Band 48, 341 Seiten, E-Book-Text

Reihe: Transatlantische historische Studien

Die Institutionalisierung von American Studies als interdisziplinäres Lehr- und Forschungsgebiet war eine Reaktion auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Problemlagen in den USA. Dabei verbanden sich mit den disziplinären Wissensformen geschlechterspezifische Differenzierungen: Die Funktion des Faches im Hinblick auf nationalkulturelle Konstruktionen, aber auch der innerdisziplinäre Ausdifferenzierungsprozess führten zu Exklusionsmechanismen, in deren Folge weibliche, nicht-weiße und nicht-akademische Amerikanisten als nicht zum Zentrum des Faches gehörend definiert wurden. Die Autorin zeigt, dass das wissenschaftliche Feld von ungleichen Laufbahnen, unterschiedlichen institutionellen wie materiellen Rahmenbedingungen gekennzeichnet ist und dass Geschlecht auch in den Inhalten und Konzepten der American Studies verankert ist.

Levke Harders verknüpft in dieser ersten Disziplingeschichte des Faches American Studies neuere Ansätze der Wissenschaftsgeschichte mit einer geschlechter- und sozialhistorischen Perspektive, um soziale und politische Faktoren in der Fachentwicklung ebenso wie die (Re-) Produktion struktureller und epistemologischer Ungleichheiten aufzuzeigen.

Autoren/Hrsg.

Harders, Levke

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Wissenschafts- und Universitätsgeschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Mentalitäts- und Sozialgeschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Geschichte einzelner Länder Amerikanische Geschichte
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Gender Studies, Geschlechtersoziologie

Inhaltsverzeichnis

1;INHALTSVERZEICHNIS;6
2;ABKÜRZUNGEN;7
3;EINLEITUNG;8
4;DISZIPLINGESCHICHTSSCHREIBUNG UND GESCHLECHT;8
5;DAS HOCHSCHULSYSTEM DER USA;14
6;KONTEXTE: GENERAL EDUCATION UND AREA STUDIES;25
7;1 FACHENTWICKLUNG UND GESCHLECHT;32
8;1.1 AMERICAN STUDIES MOVEMENT ZU BEGINN DES 20. JAHRHUNDERTS;35
9;1.2 DISZIPLINGENESE VOM NEW DEAL BIS ZUR NACHKRIEGSZEIT;54
10;1.3 INSTITUTIONALISIERUNG IM KALTEN KRIEG;67
11;1.4 FACHVERBAND UND ZEITSCHRIFTEN;89
12;2 STUDIENGÄNGE;114
13;2.1 BARNARD COLLEGE;116
14;2.2 BROOKLYN COLLEGE;145
15;2.3 UNIVERSITY OF MINNESOTA;166
16;3 DISZIPLINÄRE DISKURSE;196
17;3.1 AMERICAN STUDIES ALS NATIONALES PROJEKT;198
18;3.2 INNOVATION, INTERDISZIPLINARITÄT UND INHALTE;214
19;3.3 NATION, WISSENSCHAFT UND GESCHLECHT;228
20;4 AMERIKANISTINNEN;236
21;4.1 ELIZABETH REYNARD;256
22;4.2 ELSPETH DAVIES ROSTOW;261
23;4.3 MIRIAM M. HEFFERNAN;265
24;4.4 MARY C. TURPIE;276
25;5 SCHLUSS: WISSENS- UND GESCHLECHTERORDNUNG DER AMERICAN STUDIES;296
26;DANKSAGUNG;308
27;ANHANG;310
28;DISSERTATIONSTHEMEN VON AMERIKANISTINNEN ZWISCHEN 1900 UND 1965 (AUSWAHL);310
29;QUELLEN;321
30;LITERATUR;322
31;VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND TABELLEN;339
32;PERSONENVERZEICHNIS;340

Über Autor(innen)

Harders, Levke
Levke Harders studierte Neuere deutsche Literatur, Neuere und Neueste Geschichte sowie Gender Studies in Berlin und New York. 2011 Promotion im Fach Geschichtswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin. Seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Geschlechtergeschichte an der Universität Bielefeld sowie seit 2010 zudem Geschäftsführerin der Bielefeld Graduate School in History and Sociology. 2003 bis 2007 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Wissenschaftsgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Forschungsschwerpunkte: Migrationsforschung, Wissenschaftsgeschichte, Geschlechtergeschichte, Biografieforschung, Historische Bildforschung, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft.