Move & Groove mit Videao-Tutorials

10 leichte Boomwhacker-Choreographien für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Boomwhackers. Ausgabe mit CD-Audio/ROM
Nachdruck in kart. Ausgabe 2021
ISBN: 978-3-7957-4796-1
Verlag: Schott Music

Buch, Deutsch, 56 Seiten, Ausgabe mit CD-Audio/ROM, Format (B × H): 205 mm x 297 mm, Gewicht: 225 g

"Move & Groove": Zu bekannten Pop-Songs lassen sich mit diesem Konzept eindrucksvolle Boomwhacker-Choreographien entwickeln - und das mit wenigen Bewegungsmustern, ohne musikalische Vorkenntnisse und (dank anschaulicher Video-Dokumentation) ohne große Vorbereitungszeit.

Auf diese Weise ist "Move & Groove" eine Bereicherung für den Musikunterricht, darüber hinaus aber auch ein ideales Konzept für Bewegungspausen, den Sportunterricht - und überhaupt: für jede Art der Gruppenarbeit innerhalb und außerhalb der Schule.

Schwierigkeitsgrad: 2

Zielgruppe

Schüler / Lehrer an allgemein bildenden Schulen in den Fächern und Musik und Sport, Lehrkräfte in der Jugendarbeit

Autoren/Hrsg.

Hügel, Petra

Weitere Mitwirkende

Reinhold, Sylvie

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Theater- und Filmwissenschaft | Andere Darstellende Künste Tanz Choreographie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Kunst, Musik, Theater (Unterricht & Didaktik)

Inhaltsverzeichnis

This is the Life - Last Christmas - The Lion Sleeps Tonight - No Woman, No Cry - All Summer Long - Save Tonight - Oye como va - Töne und ihre Namen - Haus am See - Tempo und Takt - Knockin' on Heaven's Door - Akkorde-Wie finde ich die passenden Töne zu einem Akkord - Shackles - CD-Verzeichnis

This is the Life - Last Christmas - The Lion Sleeps Tonight - No Woman, No Cry - All Summer Long - Save Tonight - Oye como va - Töne und ihre Namen - Haus am See - Tempo und Takt - Knockin' on Heaven's Door - Akkorde-Wie finde ich die passenden Töne zu einem Akkord - Shackles - CD-Verzeichnis

Über Autor(innen)

Hügel, Petra
Petra Hügel ist Musiklehrerin an einer Realschule in Göppingen. Schon während ihres Studiums an der PH Ludwigsburg beschäftigte sie sich ausführlich mit verschiedenen Klassenmusizierkonzepten.
Nach dem zweiten Staatsexamen entwickelte sie die Konzeption Kids Play Bells – Die „Glocken-Spiel“-Klasse. 2006 wurde unter dem Namen „Glocken-Spiel" ein Heft zur Konzeption bei Schott Music veröffentlicht, das eine praxisnahe Umsetzung auch an anderen Schulen ermöglicht.
Es folgten zahlreiche Publikationen in verschiedenen Musikzeitschriften sowie die Bücher „Klassik mit der Klasse" (2008), „Musikstile aktiv" (2010) und „Schul-Liederbuch: Unterrichtsbausteine / Arbeitsblätter / Playbacks" (2012).