Buch, Dutch, Flemish, Band 37, 212 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 240 mm, Gewicht: 383 g
Reihe: Studia Paedagogica
Tussen kunnen en willen, mogen en moeten
Buch, Dutch, Flemish, Band 37, 212 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 240 mm, Gewicht: 383 g
Reihe: Studia Paedagogica
ISBN: 978-90-5867-406-7
Verlag: Leuven University Press
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Woord vooraf
Effectief en legitiem sturen in onderwijs. Een inleiding
Geert Kelchtermans
Hoofdstuk 1
Legitiem en beïnvloed(end) beleid: een integrale benadering
Willy Wielemans
Hoofdstuk 2
Internationale sturing in het beleid rond hoger onderwijs
Jef Verhoeven, Geert Kelchtermans en Kristien Michielsen
Hoofdstuk 3
Het recht als context en als instrument voor het onderwijsbeleid
Raf Verstegen
Hoofdstuk 4
Over stuurbaarheid van het onderwijs. Een analyse van sturend beleid, resultaten en niet-bedoelde effecten
Roland Vandenberghe
Hoofdstuk 5
Sturing en de betekenisgeving door leerkrachten vij innovatieprocessen
Dolf Van den Berg
Hoofdstuk 6
Externe sturing en interne bronnen van verhoogde werkdruk. Een gevalsstudie over geïntensifieerde werkcondities
Katrijn Ballet en Geert Kelchtermans
Hoofdstuk 7
Macrobeleid verstrikt in micropolitiek. Een gevalsstudie over externe kwaliteitszorg in basisscholen
Geert Kelchtermans
Hoofdstuk 8
Onderwijsinteractie in verschuivend perspectief
Raf Vanderstraeten en Marc Depaepe
Hoofdstuk 9
Het permanente kwaliteitstribunaal in het onderwijs
Jan Masschelein en Maarten Simons
Over de auteurs