Lee / Alison Lee University of Technology | Gender, Literacy, Curriculum | Buch | 978-0-7484-0297-7 | sack.de

Buch, Englisch, 272 Seiten, Format (B × H): 161 mm x 240 mm, Gewicht: 575 g

Lee / Alison Lee University of Technology

Gender, Literacy, Curriculum

Rewriting School Geography
1. Auflage 1996
ISBN: 978-0-7484-0297-7
Verlag: Taylor & Francis

Rewriting School Geography

Buch, Englisch, 272 Seiten, Format (B × H): 161 mm x 240 mm, Gewicht: 575 g

ISBN: 978-0-7484-0297-7
Verlag: Taylor & Francis

First Published in 1996. Making important links between poststructuralism, feminism and linguistics, this text explores the relationship between school writing and student learning.

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Autoren/Hrsg.

Lee, Alison
Alison Lee University of Technology, Sydney

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Chapter 1 Introduction; Part 1 Reading the Con-texts; Chapter 2 Maps and Chaps; Chapter 3 Reading the Classroom Dynamics; Part 2 Reading the Texts; Chapter 4 Two Essays on Shifting Cultivation; Chapter 5 Dangerous Matters; Part 3 Reading the Meta-texts; Chapter 6 Reading School Geography; Chapter 7 Toward a Feminist Politics of Literacy and Curriculum;

Lee, Alison

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