Lohmann / Böttcher Auf dem Weg ins Türkische Reich

Ein bildungshistorisches Lesebuch
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-7815-5959-2
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, Band 2, 296 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Wie die Türken in unsere Köpfe kamen

„Lese-Buch – ein merkwürdiger Name; was soll er bedeuten?“, fragt der Elberfelder Seminarlehrer Hermann Wendt 1909 in den Deutschen Blättern für erziehenden Unterricht. „Ein Buch, darin man liest?“ Aber gelesen zu werden, sei doch die Bestimmung aller Bücher!
Wir präsentieren Ausschnitte aus dem Quellenkorpus, mit dem wir der Frage nachgingen, wie sich das Wissen über Türken und die Türkei in früheren Epochen der deutschen Geschichte gestaltete und wandelte. Das Buch dokumentiert Ansichten über Türken und die Türkei bis in die Zeit nach dem Ersten Weltkrieg – insbesondere auf Seiten von Pädagogik und Lehrerschaft. Es lädt dazu ein, sich mit einem Kapitel der spannungsreichen, aber bisher kaum bekannten Verflechtungen von deutscher Kolonial- und Bildungsgeschichte bekannt zu machen.
Band 2

Autoren/Hrsg.

Lohmann, Ingrid

Böttcher, Julika

Inhaltsverzeichnis

Julika Böttcher, Ingrid Lohmann
Einleitung........................................................................................................11
Giris – Kurzfassung der Einleitung auf Türkisch...............................................17
1 Von Frauenzimmern und Mädchenschulen
Zur Einführung...........................................................................................21
1.1 Etwas von dem türkischen Frauenzimmer. In: Neueste
Mannigfaltigkeiten. Eine gemeinnützige Wochenschrift (1779)...........23
1.2 Türkei (Frauen). In: Damen Conversations Lexikon. Leipzig 1838......26
1.3 Helmuth von Moltke: Briefe über Zustände und Begebenheiten
in der Türkei aus den Jahren 1835 bis 1839. Berlin 1841.
Brief 8: Die Frauen und die Sklaven im Orient ...................................28
1.4 Anna Bergau: Türkische Frauen. In: Zeitschrift
für weibliche Bildung in Schule und Haus. Zentralorgan
für das deutsche Mädchenschulwesen (1880).......................................30
1.5 In einer türkischen Mädchenschule. In: Hamburgischer
Correspondent (1910) ........................................................................33
1.6 Friedrich Schrader: Vom Volks- und Mädchenschulwesen
der Türkei. In: Die Lehrerin. Organ des Allgemeinen Deutschen
Lehrerinnenvereins (1916)...................................................................34
1.7 Otto Lotthammer: Mein Besuch in einer türkischen
Mädchenschule. In: Neue Bahnen. Illustrierte Monatsschrift
für Erziehung und Unterricht, Kriegsjahrgang (1917) .........................36
1.8 Nach zehn Jahren zum Goldenen Horn. In: Der Asienkämpfer.
Mitteilungen des Bundes der Asienkämpfer (1926) .............................39
1.9 Karl Möller: Türkische Frauen. In: Vorwärts (1931),
Beilage Frauenstimme .........................................................................41
2 Türkische Sitten – völkerpsychologisch gesehen
Zur Einführung...........................................................................................47
2.1 Christian Wilhelm Dohm: Probe einer kurzen Charakteristick
einiger der berühmtesten Völker Asiens. Der Türke. In: Lippische
Intelligenzblätter (1774) .....................................................................49
2.2 Friedrich Murhard: Betrachtungen über den Nazionalcharakter
der Türken. In: Konstantinopel und St. Petersburg, der Orient
und der Norden. Eine Zeitschrift (1805) ............................................51
2.3 Stoff zu lehrreichen Unterhaltungen in der Schule. Europäisch-
Türkisches Reich. In: Allgemeine Zeitung für Deutschlands
Volksschullehrer, hrsg. von Stadtpfarrer Lehmus und Pfarrer Merz
(1821).................................................................................................54
2.4 Lehrreiche Unterhaltungen für Lehrer. Lesefrüchte. Etwas, was
Luther von den Türken gesagt hat. Aus seinen Schriften gesammelt.
In: Allgemeine Zeitung für Deutschlands Volksschullehrer, hrsg. von
Stadtpfarrer Lehmus und Pfarrer Merz (1823).....................................60
2.5 Türkei. In: Oeconomische Encyclopädie oder allgemeines System
der Staats- Stadt- Haus- u. Landwirthschaft in alphabetischer
Ordnung. Von Johann Georg Krünitz et al. (1846)..............................61
2.6 J. Stanjek: Was wir den Türken verdanken. In: Arbeiter-Jugend.
Organ für die geistigen und wirtschaftlichen Interessen der jungen
Arbeiter und Arbeiterinnen (1915)......................................................63
2.7 Georg Engelbert Graf: Wie die Türken nach Europa kamen.
In: Arbeiter-Jugend. Organ für die geistigen und wirtschaftlichen
Interessen der jungen Arbeiter und Arbeiterinnen (1916)....................66
2.8 Else Marquardsen: Türkische Sitten. In: Neue Badische Schulzeitung
(1916) (Gekürzter Nachdruck aus: Süddeutsche Monatshefte)............68
2.9 Otto Eberhard: Die Seele des Orients. Ein Beitrag zur
Volkspsychologie. In: Thüringer Lehrerzeitung (1917).........................75
3 Geographie, Naturschätze und Kolonisationspläne
Zur Einführung...........................................................................................83
3.1 Anton Friderich Büsching: Hülfsmittel zur Beschreibung der
europäischen Türkei. In: Neue Erdbeschreibung. Erster Theil.
Hamburg 1754....................................................................................85
3.2 Helmuth von Moltke: Briefe über Zustände und Begebenheiten in der
Türkei aus den Jahren 1835 bis 1839. Berlin, Posen, Bromberg 1841,
Brief 47: Türkische Steuererhebung und Conscription.........................88
3.3 Hugo Grothe: Deutsche Kulturmission in Kleinasien.
In: Geographische Blätter (1899).........................................................89
3.4 Albert Ritter: Berlin – Bagdad. In: Der Volkserzieher. Organ für
Familie, Schule und öffentliches Leben (1913).....................................99
3.5 Carl Heinrich Becker: Deutsch-türkische Interessengemeinschaft.
In: Bonner Vaterländische Reden und Vorträge während des Krieges.
Bonn 1914........................................................................................101
3.6 Rosa Luxemburg: Die Türkei.
In: Die Krise der Sozialdemokratie. (1915) Bern 1916.........................106
3.7 Paul Just: Der Islam, seine Ideen und seine geographische
Verbreitung. In: Die Mittelschule (1915)...........................................109
3.8 Elisabeth Lüher-Taube: Der Orient, seine Bedeutung für die Zukunft
Deutschlands, seine Behandlung in der Schule. In: Die Lehrerin.
Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins (1916)..........110
3.9 Johannes Meyer: Berlin – Konstantinopel – Bagdad. Eine
methodische Einheit zeitgemäßer Erdkunde.
In: Deutsche Schulpraxis (1916)........................................................115
4 Über die Bildung der türkischen Nation
Zur Einführung.........................................................................................121
4.1 Philipp Wilhelm Gottlieb Hausleutner: Vorrede des Uebersezers.
In: Litteratur der Türken. Aus dem Italiänischen des
Herrn Abbé Toderini, 1790...............................................................125
4.2 Helmuth von Moltke: Briefe über Zustände und Begebenheiten in
der Türkei, 1841. Aus Brief 10: Die politisch-militairische Lage des
osmanischen Reichs im Jahre 1836....................................................126
4.3 Julius Petermann, Ramis Efendi: Einleitung. In: Beiträge zu einer
Geschichte der neuesten Reformen des Osmanischen Reiches,
enthaltend den Hattischerif von Guelhane, den Ferman vom 21.
November 1839, und das neueste Strafgesetzbuch, 1842...................132
4.4 Georg Friedrich Wilhelm Rosen: Die türkische Staatszeitung über
Preussen. In: Zeitschrift der Deutschen Morgenländischen
Gesellschaft (1847)............................................................................133
4.5 Die neusten Fortschritte im türkischen Unterrichtswesen.
In: Zeitschrift der Deutschen Morgenländischen Gesellschaft (1847)...... 135
4.6 Türkisches Schulwesen. In: Pädagogische Real-Encyclopädie oder
Encyclopädisches Wörterbuch des Erziehungs- und
Unterrichtswesens und seiner Geschichte, 1847.................................136
4.7 Türkei. In: Real-Encyclopädie des Erziehungs- und
Unterrichtswesens nach katholischen Principien, 1884......................138
4.8 Mustafa Sati Bey: Preußens Erwachen und Fichtes Reden an die
deutsche Nation. Vortrag, gehalten am 21. März 1913 im Saal der
Universität in Istanbul.......................................................................139
4.9 Hans Fritz Freiherr von Fürstenberg: Die türkischen Provinzbeamten
und die Reformen. In: Der Tag (1913)..............................................151
4.10 Halil Halid Bey: Das Bildungsproblem in Anatolien. In: Der neue
Orient. Halbmonatsschrift für das politische, wirtschaftliche und
geistige Leben im gesamten Orient (1918).........................................154
4.11 Otto Eberhard: Der türkische Nationalismus und der deutsche
Unterricht an den türkischen Schulen. In: Neue Bahnen. Illustrierte
Monatsschrift für Erziehung und Unterricht (1918)..........................156
4.12 Artasches Abeghian: Europa revolutioniert Vorderasien.
In: Der Abend. Spätausgabe des Vorwärts (1929)...............................164
5 Ansichten vom türkischen Erziehungswesen
Zur Einführung.........................................................................................169
5.1 Türkische Kunst, Wissenschaft und Schule. In: Allgemeine Schul-
Zeitung. Ein Archiv für die Wissenschaft des gesammten Schul-,
Erziehungs- und Unterrichtswesens (1829)........................................171
5.2 Die Schulen in der Türkei. In: Der Deutsche Schulbote. Eine
katholisch-pädagogische Zeitschrift (1843)........................................173
5.3 Eine verständige Verordnung des türkischen Oberstudienrathes
betreffend den Religionsunterricht. In: Pädagogische Revue.
Centralorgan für Wissenschaft, Geschichte und Kunst der Haus-,
Schul- und Gesellschaftserziehung (1848)..........................................175
5.4 Türkische Schulen. In: Real-Encyclopädie des Erziehungs- und
Unterrichtswesens nach katholischen Principien, 1866......................176
5.5 Türkische Schulen. In: Allgemeine Schul-Zeitung für das gesammte
Unterrichtswesen. Organ des Vereins für wissenschaftliche Pädagogik
(1877) (Nachdruck aus: Frankfurter Zeitung)....................................178
5.6 Gustav Adolf Lindner: Türkische Erziehung. In: Encyklopädisches
Handbuch der Erziehungskunde, mit besonderer Berücksichtigung
des Volksschulwesens, 1884...............................................................182
5.7 Friedrich Giese: Türkisches Schulwesen. In: Encyklopädisches
Handbuch der Pädagogik, 1910.........................................................184
5.8 Mitteilungen. Schulwesen im Orient.
In: Die Welt des Islams (1914)...........................................................193
5.9 Otto Lotthammer: Bilder aus dem türkischen Schulleben.
In: Die Wacht (1916) (nach: Germania. Zeitung für das
Deutsche Volk)..................................................................................196
5.10 Türkei (Erziehungswesen). In: Wörterbuch der Pädagogik von
Wilhelm Hehlmann, 1964.................................................................200
6 Deutsche auswärtige Schularbeit und Kulturmission
Zur Einführung.........................................................................................205
6.1 Hans Schwatlo: Die deutschen und fremden Schulen im Oriente.
In: Deutsche Zeitschrift für ausländisches
Unterrichtswesen (1895/96)..............................................................208
6.2 Carl Mergenthaler: Kaiserfeier der Deutschen Schule in Pera.
In: Osmanischer Lloyd (1915)...........................................................214
6.3 Wilhelm Blankenburg: Neues Arbeitsfeld für den Sieger von Sadowa.
In: Der Tag (1915).............................................................................216
6.4 Freistellen für türkische Schüler in Deutschland. In: Die Lehrerin.
Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins (1916)..........219
6.5 Rudolf Zabel: Wirtschaftspolitisches aus der asiatischen Türkei.
In: Die Welt des Islams (1916)...........................................................219
6.6 Franz Schmidt: Deutscher Unterricht an türkischen höheren
Schulen. In: Monatsschrift für höhere Schulen (1917).......................222
6.7 Rudolf Adolf Wilhelm Roß: Die deutschen Schulen in der Türkei
und ihre Aufgaben für die Zukunft. In: Neue Bahnen. Illustrierte
Monatsschrift für Erziehung und Unterricht (1917)..........................227
6.8 Zulassung der türkischen Sprache an Stelle der englischen oder
französischen Sprache bei Reife- und Schlußprüfungen von
türkischen Schülern. Erlass. In: Zentralblatt für die gesamte
Unterrichtsverwaltung in Preußen (1918)..........................................233
7 Vorbereitung auf die Arbeit im Türkischen Reich
Zur Einführung.........................................................................................237
7.1 Andreas David Mordtmann: Brief. Ueber das Studium des
Türkischen. In: Zeitschrift der Deutschen Morgenländischen
Gesellschaft (1849)................................................................................240
7.2 Paul Rohrbach: Der deutsche Gedanke in der Welt, 1912.
Aus Kapitel 7: Moralische und andere Eroberungen...........................244
7.3 Carl Heinrich Becker: Das Türkische Bildungsproblem, 1916...........246
7.4 Otto Kley: Deutscher Wirtschafts- u. Bildungseinfluß in der Türkei.
In: Pädagogische Woche (1916).........................................................257
7.5 Carl Heinrich Becker: Die Vorbereitung zur Arbeit im Orient.
In: Deutsche Levante-Zeitung (1916)................................................264
7.6 Else Marquardsen: Vademecum für Orientfahrer. In: Illustrirte
Zeitung (1916), Kriegsnummer: Die Türkei und Deutschland...........268
7.7 Julius Ruska: Deutsch-Türkisches. In: Deutsches Philologen-Blatt.
Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten
Lehrerstand (1917)............................................................................272
7.8 Traugott Mann: Deutsche und österreichische Forschungs- und
Bildungsarbeit in der Türkei. In: Zeitschrift für Politik (1917)...........278
7.9 Nach zehn Jahren zum Goldenen Horn.
In: Mitteilungen des Bundes der Asienkämpfer (1926)......................284
Dank..............................................................................................................285
Editorische Notiz...........................................................................................286
Emendationen................................................................................................287
Chronologisches Verzeichnis der abgedruckten Quellentexte..........................288
Quellen- und Literaturverzeichnis..................................................................293
Abbildungsverzeichnis....................................................................................296

Über Autor(innen)

Böttcher, Julika
Julika Böttcher, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hamburg und Koordinatorin desselben DFG-Projekts.

Lohmann, Ingrid
Ingrid Lohmann, Univ.Prof. Dr., forscht an der Universität Hamburg zur Ideen- und Sozialgeschichte der Erziehung und leitet das Projekt „Das Wissen über Türken und die Türkei in der Pädagogik. Analyse des diskursiven Wandels 1839–1945“ der Deutschen Forschungsgemeinschaft(DFG).