Religionsunterricht im Recht

Perspektiven des katholischen Kirchenrechts und des deutschen Staatskirchenrechts
2011
ISBN: 978-3-506-77198-8
Verlag: Verlag Ferdinand Schöningh

Buch, Deutsch, Band 14, 410 Seiten, Format (B × H): 157 mm x 233 mm, Gewicht: 640 g

Reihe: Kirchen- und Staatskirchenrecht

Ist der konfessionelle Religionsunterricht an öffentlichen Schulen noch zeitgemäß oder ein Privileg der Kirchen im religionsneutralen Staat? Ist es in einer immer pluraler werdenden Gesellschaft notwendig, eine staatlich verantwortete Religionskunde für alle einzuführen oder gerade im konfessionell gebundenen Religionsunterricht ein wirksames Mittel zur Verwirklichung der positiven Religionsfreiheit zu sehen? Welche rechtlichen Spielräume gibt es für einen Religionsunterricht, der ökumenischen Belangen Rechnung trägt? Leistet der Ethikunterricht nur Ersatzdienst für Schüler, die sich vom Religionsunterricht abgemeldet haben?Diese Arbeit bietet aus kirchenrechtlicher und staatskirchenrechtlicher Perspektive Argumente zur Gestalt und Begründung eines schulischen Religionsunterrichts, der an der Zeit ist.

Autoren/Hrsg.

Meckel, Thomas

Weitere Mitwirkende

Graulich, Markus

Hallermann, Heribert

Pulte, Matthias

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Christentum/Christliche Theologie Allgemein Kirchenrecht, Kirchenverwaltung
• Rechtswissenschaften Öffentliches Recht Staats- und Verfassungsrecht Staat und Kirche, Religions- und Kirchenrecht

Über Autor(innen)

Thomas Meckel, Dr. theol., ist seit 2009 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Kirchenrecht der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.