Melzer | A Conceptual Framework for Personalised Learning | Buch | 978-3-658-23094-4 | sack.de

Buch, Englisch, 154 Seiten, Book, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 231 g

Melzer

A Conceptual Framework for Personalised Learning

Influence Factors, Design, and Support Potentials
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-23094-4
Verlag: Springer

Influence Factors, Design, and Support Potentials

Buch, Englisch, 154 Seiten, Book, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 231 g

ISBN: 978-3-658-23094-4
Verlag: Springer

An interdisciplinary study in information systems and education

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Melzer, Philipp

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

The Effects of Personalised Negotiation Training on Learning and Performance in Electronic Negotiations.- A Conceptual Framework for Task and Tool Personalisation in IS Education.- Personalising the IS Classroom.- Towards a Holistic Evaluation Concept for Personalised Learning in Flipped Classrooms.

Philipp Melzer is a research assistant at the Department Information Systems 1 - Organisational Communication at the University of Hohenheim.

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