Nell-Müller / Scholz / Genet | Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifik | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 282 Seiten

Nell-Müller / Scholz / Genet Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifik

Unterricht beforschen, vergleichen und verstehen
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-8309-9699-6
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Unterricht beforschen, vergleichen und verstehen

E-Book, Deutsch, 282 Seiten

ISBN: 978-3-8309-9699-6
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
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Seit nunmehr zwei Jahrzehnten lehrt und forscht Prof. Dr. Carla Schelle am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik/Didaktik. Durch ihre Initiative sind vielfältige Angebote für Studierende entstanden, u.a. ein umfassendes Fallarchiv für die kasuistische Lehre und das Deutsch-Französische Doktorandenkolleg Mainz-Dijon.

Diese Festschrift zu Carla Schelles 60. Geburtstag bietet Einblicke in die von ihr bearbeiteten Themenfelder entlang einer biografischen Forschungslinie. Dabei werden inhaltliche und methodische Verbindungen sowie Anknüpfungspunkte verschiedener Konglomerate schulpädagogischer Forschung aufgezeigt und damit Anregungen für weiterführende Überlegungen gegeben. Im Rahmen von insgesamt 17 Beiträgen geben die Autor:innen Einblicke in fach- und methodenspezifische Entwicklungen in den Forschungsfeldern politische Bildung, fallbasierte, hermeneutische Schul- und Unterrichtsforschung sowie im Bereich der vergleichenden, interkulturellen Unterrichtsforschung.

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Autoren/Hrsg.

Nell-Müller, Sarah
Scholz, Annika
Genet, Noémie
Straub, Christophe
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