Vorbereitung, Start und Rollenfindung
Datenbank, Deutsch
Carl Link
Die Kitaleitung nimmt eine Schlüsselposition im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung ein. Durch demografische Veränderungen wird in den nächsten Jahren etwa die Hälfte der Kitaleitungen das Arbeitsfeld verlassen. Das Onboarding von Nachwuchskräften und die systematische Vorbereitung auf die Leitungspositon stellen deshalb zentrale Zukunftsthemen für Träger und angehende Leitungskräfte dar.
„Position Kita-Leitung“ unterstützt Träger und Kitaleitungen im Einarbeitungsprozess. Auf theoretischer Grundlage wurde ein Leitfaden zur Vorbereitung auf die Leitungsposition entwickelt. Dieser bietet unterschiedliche Methoden, die bei der Auswahl einer Stelle, dem Kennenlernen der Arbeitsbereiche und des Teams sowie der Rollenfindung unterstützen. Es werden darüber hinaus wichtige Instrumente der Mitarbeiterführung und Arbeitsorganisation im Kita-Kontext vorgestellt. Ein zentrales Thema ist die Reflexion. Um Reflexionsprozesse anzuregen durchziehen vielfältige Methoden sowie Reflexionsfragen den Leitfaden zur Vorbereitung auf die Leitungsposition.
Aus dem Inhalt:
• Pre-Board-Phase - Vorbereitungen treffen und Rahmenbedingungen für die Übernahme der Leitungsposition abstecken
• On-Board-Phase - Selbstführungskompetenz ausbauen, Kontakte aufbauen, Vertrauen stärken und Aufgabenbereiche kennenlernen, verstehen, priorisieren
• Post-Board-Phase - Teamführung und -entwicklung, Neztwerk- und Change-Management
• Reflexion als Querschnittsaufgabe
• Die Rolle des Trägers im Einarbeitungsprozess
Autorin:
Svenja Neumann, Kitaleitung, Bachelor Kindheitspädagogik mit Schwerpunkt Bildung durch Bewegung, Master Kindheits- und Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Management und Beratung
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• Unser aktives Portfolio-Management berücksichtigt fortlaufend die aktuellen Rechtsentwicklungen
• Digitale Helfer wie die Such-Funktion, Dual View, Alerts und der Fassungsvergleich unterstützen Sie beim effizienten Arbeiten
Neumann
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„Position Kita-Leitung“ unterstützt Träger und Kitaleitungen im Einarbeitungsprozess. Auf theoretischer Grundlage wurde ein Leitfaden zur Vorbereitung auf die Leitungsposition entwickelt. Dieser bietet unterschiedliche Methoden, die bei der Auswahl einer Stelle, dem Kennenlernen der Arbeitsbereiche und des Teams sowie der Rollenfindung unterstützen. Es werden darüber hinaus wichtige Instrumente der Mitarbeiterführung und Arbeitsorganisation im Kita-Kontext vorgestellt. Ein zentrales Thema ist die Reflexion. Um Reflexionsprozesse anzuregen durchziehen vielfältige Methoden sowie Reflexionsfragen den Leitfaden zur Vorbereitung auf die Leitungsposition.
Aus dem Inhalt:
• Pre-Board-Phase - Vorbereitungen treffen und Rahmenbedingungen für die Übernahme der Leitungsposition abstecken
• On-Board-Phase - Selbstführungskompetenz ausbauen, Kontakte aufbauen, Vertrauen stärken und Aufgabenbereiche kennenlernen, verstehen, priorisieren
• Post-Board-Phase - Teamführung und -entwicklung, Neztwerk- und Change-Management
• Reflexion als Querschnittsaufgabe
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Svenja Neumann, Kitaleitung, Bachelor Kindheitspädagogik mit Schwerpunkt Bildung durch Bewegung, Master Kindheits- und Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Management und Beratung
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