Buch, Italienisch, 97 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 184 g
Buch, Italienisch, 97 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 184 g
Reihe: Metodologie Riabilitative in Logopedia
ISBN: 978-88-470-0239-5
Verlag: Springer Milan
Lo scopo del presente volume è quello di spiegare attraverso un linguaggio semplice e ricco di figure esemplificative il processo psico-biologico con il quale acquisiamo nuova conoscenza e quanto tale meccanismo sia importante nello sviluppo. La finalità principale è, infatti, quella di fornire al futuro logopedista il maggior numero di strumenti possibili per un valido ed efficace intervento nei disturbi caratteristici dell'età evolutiva. A tal fine è nata l'esigenza di articolare il volume in diversi capitoli che analizzano l'apprendimento in una prospettiva scientifica globale, in cui gli aspetti psicologici vengono fusi con quelli biologici.
Il libro oltre ad essere rivolto alla figura professionale del logopedista è consigliato anche a agli studenti dei Corsi di Laurea in cui si analizza tale tematica e a tutti coloro che si avvicinano per la prima volta alla comprensione dei meccanismi di base dell'apprendimento.
Zielgruppe
Professional/practitioner
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Logopädie, Sprech- & Sprachstörungen & Therapie
- Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Logopädie, Sprachstörungen, Stimmtherapie
- Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Logopädie, Sprachtherapie
- Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik Logopädie, Sprachtherapie
Weitere Infos & Material
Introduzione.- 1. Che cos'e' l'apprendimento.- 2. Apprendimento e memoria.- 3. Teorie psicologiche dell'apprendimento.- 4. Apprendimento e sviluppo.- 5. Psicobiologia dell'apprendimento.- 6. Neurobiologia dell'apprendimento.- 7. Disturbi di apprendimento e trattamento.- Bibliografia.
