Richards / Richardson | Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 132 Seiten

Richards / Richardson Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning

How to Create More Impact with Less Marking
1. Auflage 2019
ISBN: 978-0-429-51300-8
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

How to Create More Impact with Less Marking

E-Book, Englisch, 132 Seiten

ISBN: 978-0-429-51300-8
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Autoren/Hrsg.

Richards, Gill
Richardson, Rhian
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