Encyclopedia of Terminology for Educational Communications and Technology

2013
ISBN: 978-1-4614-6572-0
Verlag: Springer

Buch, Englisch, 338 Seiten, HC runder Rücken kaschiert, Format (B × H): 160 mm x 241 mm, Gewicht: 6801 g

Includes brief definitions and discussion of 180 key terms in the field of ECT  

Encompasses six categories of educational technology content

Written by over 50 world-renowned scholars in the field

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Richey, Rita C

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften: Allgemeines Nachschlagewerke
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik E-Learning, Bildungstechnologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Medienpädagogik, Mediendidaktik

Inhaltsverzeichnis

AECT Definition and Terminology Committee.- Acknowledgements.- Contributors.- Preface.- Procedures.- Issues.- Conclusions.- How to Use This Book.- Terminology Entries.- Additional Resources.

Über Autor(innen)

Rita C. Richey is a Professor Emeritus at Administrative and Organizational Studies in the College of Education, Wayne State University, Michigan, USA. She received her M.A from the University of Michigan (1968) and her Ph.D. from Wayne State University (1971), USA. She is a member of the Association for Educational Communications and Technology.