Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen

Erkenntnisse und Perspektiven zur gesamtinstitutionellen Transformation
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-8474-2551-9
Verlag: Budrich

Buch, Deutsch, 233 Seiten, Format (B × H): 145 mm x 208 mm, Gewicht: 310 g

Reihe: Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Welchen Beitrag zur Nachhaltigen Entwicklung können Hochschulen in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb leisten? Wie gelingt die gesamtinstitutionelle Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen? Diese Fragen standen im Fokus des Verbundprojekts „Nachhaltigkeit an Hochschulen (HOCHN)“ mit elf deutschen Hochschulen. Der Sammelband präsentiert und diskutiert die Ergebnisse.

Zielgruppe

Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Hochschulforschung

Autoren/Hrsg.

Rieckmann, Marco

Giesenbauer, Bror

Nölting, Benjamin

Potthast, Thomas

Schmitt, Claudia T.

Weitere Mitwirkende

Vogt, Markus

Lütke-Spatz, Lara

Weber, Christoph

Bellina, Leonie

Müller-Christ, Georg

Tegeler, Merle

Kirst, Ev

Meyer, Stefanie

Schroth, Thilo

Bauer, Mara

Niedlich, Sebastian

Bormann, Inka

Delakowitz, Bernd

Bobek, Ulrike

Will, Markus

Kluttig, Annekathrin

Müller, Joachim

Roose, Ilka

Bassen, Alexander

Briese, Laura

de Haan, Gerhard

Gansel, Elisa

Klußmann, Coco

Lindemann, Marcel

Niemann, André

Sassen, Remmer

Fachgebiete

• Geowissenschaften Umweltwissenschaften Nachhaltigkeit
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Universitäten, Hochschulen
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Ethische Themen & Debatten: Wissenschaft, Technologie, Medizin

Inhaltsverzeichnis

Claudia Thea Schmitt, Bror Giesenbauer, Benjamin Nölting, Thomas Potthast und Marco Rieckmann: Einleitung: Forschung zu Nachhaltigkeit an Hochschulen im HOCHN-Verbund

Markus Vogt, Lara Lütke-Spatz und Christoph Weber: Auf dem Weg zu einem Nachhaltigkeitsverständnis im Kontext von Hochschulen

Thomas Potthast, Leonie Bellina, Georg Müller-Christ und Merle Tegeler: Bildung für Nachhaltige Entwicklung an Hochschulen

Ev Kirst, Thilo Schroth und Stefanie Meyer: Nachhaltigkeitsorientierung in der Forschung als hochschulumfassende Aufgabe

Benjamin Nölting: Nachhaltigkeitstransfer an Hochschulen

Mara Bauer, Marco Rieckmann, Sebastian Niedlich und Inka Bormann: Nachhaltigkeitsgovernance an Hochschulen

Bernd Delakowitz, Ulrike Bobek, Markus Will, Annekathrin Kluttig und Joachim Müller: Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb – Wie kann das gelingen?

Ilka Roose, Alexander Bassen, Laura Briese, Gerhard de Haan, Elisa Gansel, Coco Klußmann, Marcel Lindemann, André Niemann und Remmer Sassen: Nachhaltigkeitsberichterstattung im Kontext einer gesamtinstitutionellen Nachhaltigen Entwicklung von Hochschulen

Bror Giesenbauer und Claudia Thea Schmitt: Vernetzung zu Nachhaltiger Entwicklung an Hochschulen: HOCHN als Netzwerk und Kollaborationsplattform

Bror Giesenbauer, Benjamin Nölting, Thomas Potthast, Marco Rieckmann und Claudia Thea Schmitt: Nachhaltige Entwicklung an Hochschulen in Deutschland – Wissensstand und Forschungsbedarf für eine gesamtinstitutionelle Transformation

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Marco Rieckmann, Studienfach Erziehungswissenschaften, Fakultät I - Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften, Universität Vechta

Dr. Bror Giesenbauer, Fachbereich Wirtschaftswissenschaft, Universität Bremen

Prof. Dr. Benjamin Nölting, Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz, Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde

Prof. Dr. Thomas Potthast, Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW), Universität Tübingen

Dr. Claudia T. Schmitt, ehemals Kompetenzzentrum Nachhaltige Universität (KNU) / TransferAgentur, Universität Hamburg