Transnational Student-Migrants and the State

The Education-Migration Nexus
1. Auflage 2013
ISBN: 978-1-349-44327-7
Verlag: Palgrave Macmillan UK

Buch, Englisch, 202 Seiten, Paperback, Format (B × H): 140 mm x 216 mm, Gewicht: 2631 g

Reihe: Migration, Diasporas and Citizenship

International students are often engaged not just in education, but in high stakes towards gaining permanent migration status. This book unpacks the consequences of this education-migration nexus, analyzing migration policies and providing a vivid picture of student-migrants' lived experiences.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Robertson, Shanthi

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Universitäten, Hochschulen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Soziologie von Migranten und Minderheiten
• Geowissenschaften Geographie | Raumplanung Humangeographie
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politische Systeme Kommunal-, Regional-, und Landespolitik

Inhaltsverzeichnis

1. Introduction 2. The Education-Migration Nexus: Global Flows 3. The Nexus and its Discontents: an Australian Perspective 4. Shaping the Student-Migrant Experience 5. Permanent Residency as 'The Holy Grail' 6. Acquiring and Practising Citizenship 7. Negotiating Border Crossing Lives Conclusion: Precarious Transnationals and the Settler Nation

Über Autor(innen)

Shanthi Robertson is Research Fellow at the Institute of Culture and Society at the University of Western Sydney, Australia. She was previously a Lecturer in Global Studies at RMIT University, Australia. Her research interests include emerging forms of temporary migration, urban dimensions of migration, citizenship, and migrant rights.