Linguistische Berichte Heft 281

1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-96769-944-9
Verlag: Buske

Buch, Englisch, Deutsch, 132 Seiten, KART, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 237 g

Reihe: Linguistische Berichte

Vorwort – Nina-Kristin Meister & Markus Steinbach: Barrierefreie Publikationen – Beiträge aus Forschung und Anwendung - Clare Patterson, Umesh Patil, Caterina Ventura, Maria Lialiou, Petra B. Schumacher & Stefan Hinterwimmer: Why register might be more important than modality for the choice of demonstrative pronouns – Jana Hasenäcker, Juliane Wettmann & Frank Domahs: Kann Leichte Sprache zu leicht sein? Eine zielgruppenorientierte Studie zur Wirksamkeit der Genitivvermeidung – Lea Schäfer: Variation oder Wandel? Der Fall von selbst und selber – Praktisches aus Forschung und Lehre – Patrick C. Trettenbrein, Jan Bümmerstede, Thomas A. Finkbeiner, Pia Gehlbach, Nina-Kristin Meister, Annika Schiefner, Petra B. Schumacher, Door Spruijt, Markus Steinbach & Pamela Perniss: Towards a “DGS-LEX”: A roadmap for the collaborative creation of a psycholinguistic database for German Sign Language (DGS) – Rezensionen – Björn Rothstein: Katharina Kellermann (2023): Kausalität verstehen und formulieren. Eine empirische Studie zur Vermittlung des globalen Prinzips von Kausalität im Deutschunterricht der Sekundarstufe I – Tatjana Scheffler & Hannah Seemann: Remus Gergel, Ingo Reich & Augustin Speyer (eds.)(2022): Particles in German, English, and Beyond – Werner Schäfer: Anders Svensson (2020): Nusvenska. En modern svensk språkhistoria i 121 ord. 1900–2000 – Nachruf – Wolfgang Klein: Manfred Bierwisch (*28.07.1930 – †31.07.2024) – Informationen und Hinweise von Klaus Müllner und den Herausgeber*innen Erscheinungsweise und Bezugsbedingungen: Jährlich erscheinen vier Hefte (Februar, Mai, August und November) mit einem Umfang von je ca. 128 S. Das Institutsabonnement (Print- und Onlineausgabe) kostet 398,00 € pro Jahr und das Privatabonnement 238,00 € (jeweils zzgl. Versandspesen: Inland 14,00 € bzw. Ausland 32,00 €). Jährlich kann ein Sonderheft erscheinen, das den Abonnenten mit einem Nachlass von ca. 15?% auf den jeweiligen Ladenpreis geliefert wird. Die Kündigungsfrist beträgt sechs Wochen zum Jahresende. Onlinezugang im Abonnement: buske.de/lb

Autoren/Hrsg.

Steinbach, Markus

Meister, Nina-Kristin

Grewendorf, Günther

Stechow, Arnim von

Weitere Mitwirkende

Patterson, Clare

Patil, Umesh

Ventura, Caterina

Lialiou, Maria

Schumacher, Petra B.

Hinterwimmer, Stefan

Hasenäcker, Jana

Hasenäcker

Wettmann, Juliane

Domahs, Frank

Schäfer, Lea

Trettenbrein, Patrick C.

Trettenbrein, Patrick

Bümmerstede, Jan

Finkbeiner, Thomas

Gehlbach, Pia

Meister, Nina-Kristin

Schiefner, Annika

Spruijt, Door

Steinbach, Markus

Perniss, Pamela

Rothstein, Björn

Scheffler, Tatjana

Seemann, Hannah

Schäfer, Werner

Klein, Wolfgang

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachwissenschaften

Über Autor(innen)

Meister, Nina-Kristin
Nina-Kristin Meister (geborene Pendzich) hat an der Georg-August-Universität Göttingen Deutsche Philologie und Geschichte studiert und in Germanistischer Linguistik zum Thema 'Lexikalische nichtmanuelle Markierungen in der Deutschen Gebärdensprache (DGS)' promoviert. Seit 2017 ist sie Leiterin des Experimentellen Gebärdensprachlabors am Seminar für Deutsche Philologie der Georg-August-Universität Göttingen und unterrichtet Germanistische Linguistik mit Schwerpunkt in der DGS. Ebenfalls seit 2017 ist sie in der Redaktion der Fachzeitschrift 'Linguistische Berichte' tätig.

Finkbeiner, Thomas
Thomas Albert Finkbeiner, selbst taub und mit Deutscher Gebärdensprache (DGS) im Elternhaus aufgewachsen, ist Dipl. Sozialarbeiter / Dipl. Sozialpädagoge (FH), staatlich geprüfter Gebärdensprachdozent und -dolmetscher für DGS und International Sign. Er war 2013 bis 2017 an der Hochschule Magdeburg im Studiengang Gebärdensprachdolmetschen tätig. Seit 2017 arbeitet er am Seminar für Deutsche Philologie der Georg-August-Universität Göttingen als Dozent für die DGS. Thomas Finkbeiner wirkte an unterschiedlichen europäischen Projekten wie SIGN TEACH und EUMASLI mit.

Meister, Nina-Kristin
Nina-Kristin Meister (geborene Pendzich) hat an der Georg-August-Universität Göttingen Deutsche Philologie und Geschichte studiert und in Germanistischer Linguistik zum Thema 'Lexikalische nichtmanuelle Markierungen in der Deutschen Gebärdensprache (DGS)' promoviert. Seit 2017 ist sie Leiterin des Experimentellen Gebärdensprachlabors am Seminar für Deutsche Philologie der Georg-August-Universität Göttingen und unterrichtet Germanistische Linguistik mit Schwerpunkt in der DGS. Ebenfalls seit 2017 ist sie in der Redaktion der Fachzeitschrift 'Linguistische Berichte' tätig.