Sztajn / Wilson | Learning Trajectories for Teachers | Buch | 978-0-8077-6144-1 | sack.de

Buch, Englisch, 176 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 229 mm, Gewicht: 227 g

Sztajn / Wilson

Learning Trajectories for Teachers

Designing Effective Professional Development for Math Instruction
Erscheinungsjahr 2019
ISBN: 978-0-8077-6144-1
Verlag: Teachers College Press

Designing Effective Professional Development for Math Instruction

Buch, Englisch, 176 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 229 mm, Gewicht: 227 g

ISBN: 978-0-8077-6144-1
Verlag: Teachers College Press

Designed to strengthen the teaching of mathematics in the elementary grades, this book focuses on helping teachers engage in instruction based on learning trajectories (LTs). Renowned scholars, including professional development researcher Hilda Borko, examine four exemplary projects with details on professional development design, teacher learning, and project implementation.

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Autoren/Hrsg.

Sztajn, Paola
Wilson, P Holt

Fachgebiete

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