Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes

1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-658-28783-2
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 224 Seiten, Book, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 326 g

Reihe: Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung

Haptische Planspiele sind effektiv und trotzdem weitgehend in ihrer Wirkung unerforscht. Jörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Thiemann, Jörg

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Organisationstheorie, Organisationssoziologie, Organisationspsychologie
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Management Wissensmanagement
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Bereichsspezifisches Management Einkauf, Logistik, Supply-Chain-Management

Inhaltsverzeichnis

Einleitung in den Bedarf von motivierenden Lehrgegenständen.- Fachdidaktische Entwicklungsforschung.- Designentwicklung.- Experiment zur Planspielerprobung.- Fazit über den Entwicklungsaufwand des haptischen Planspiels.- Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf.

Über Autor(innen)

Jörg Thiemann promovierte kooperativ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bei Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke und bei Prof. Dr. Dr. h. c. Ewald Mittelstädt von der Fachhochschule Südwestfalen. Dort ist er Lehrkraft für besondere Aufgaben und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.