Martin Bubers pädagogisches Denken und Handeln

1. Auflage 2003
ISBN: 978-3-7887-1926-5
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht

Buch, Deutsch, 236 Seiten, Format (B × H): 146 mm x 222 mm, Gewicht: 338 g

Wie lassen sich Gott und Welt neu miteinander ins Gespräch bringen? Kann man Glauben lernen? Vermag der Glaube dem Menschen in Krisen Halt und Kraft zum Überwinden zu geben? Diese Fragen beschäftigten Buber zeitlebens und finden ihre Antworten in seinem pädagogischen Denken und Handeln. Das Buch zeichnet Bubers Pädagogik aus den Quellen heraus nach und zeigt deren Besonderheiten auf.

Zielgruppe

Studierende und Lehrende der Theologie, Pädagogik und Judaistik, Pfarrerinnen und Pfarrer, Religionspädagoginnen und Religionspädagogen, am christlich-jüdischen Dialog Interessierte

Autoren/Hrsg.

Ventur, Birgit

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Jüdische Studien Jüdische Studien Judentum und Weltreligionen, Weltethos
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Praktische Theologie Homiletik

Über Autor(innen)

Birgit Ventur, geb. 1965, Studium der Theologie in Bochum und Wuppertal, Assistentin im Fach Praktische Theologie / Schwerpunkt Religionspädagogik an der Kirchlichen Hochschule Wuppertal; Promotion 2001 in Münster mit dieser Arbeit; Pfarrerin in Wuppertal seit 1998.