Zeitschrift, Deutsch
Erscheinungsweise: vierteljährlich
geschichte für heute ist die Fachzeitschrift für engagierte Geschichts- und Politiklehrer*innen. Die Zeitschrift ist wissenschaftsorientiertes und zugleich praxisbezogenes Forum didaktischer Reflexion. Zentrale Themenfelder sind – neben den neuesten Entwicklungen in Wissenschaft und Unterrichtspraxis – die Förderung des Geschichtsbewusstseins in Schule und außerschulischer Bildung, Bildungspolitik und Geschichtskultur.
Zielgruppe
Studierende, Referendar*innen und Lehrer*innen der Fächer Geschichte und Politik
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Politische Bildung
- Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politische Kultur Politische Bildung
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Geistes- und Sozialwissenschaften (Unterricht & Didaktik)