Willems Religion in der Schule

Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-8394-5355-1
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, 432 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Pädagogik

Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis hin zu antisemitischem Mobbing und antimuslimischer Diskriminierung - Religion kommt in der Schule schon deshalb vor, weil religiöse Menschen in der Schule lernen, lehren und leben. Um den Unterricht und das Schulleben gut und gerecht für alle zu gestalten, bedarf es interdisziplinärer Reflexionen, in denen unterschiedliche Erfahrungen aus der Praxis ebenso wie wissenschaftliche Erkenntnisse zusammengeführt werden. Die Beiträger*innen des Bandes liefern hierzu eine umfassende und multiperspektivische Analyse.

Autoren/Hrsg.

Willems, Joachim

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Religionssoziologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik

Über Autor(innen)

Willems, Joachim
Joachim Willems,Professur für Religionspädagogik am Institut für Ev.Theologie und Religionspädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Joachim Willems (Prof. Dr. theol. habil. Dr. phil.) ist Professor für Religionspädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören (inter-)religiöse Bildung und Kompetenz in religiös heterogenen Gesellschaften sowie Religion und Religionsunterricht in Russland.