Award / Eberle / Ziegler | Embodiment in der Pädagogik | Buch | 978-3-944996-78-3 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 2021-3, 108 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Empirische Pädagogik

Award / Eberle / Ziegler

Embodiment in der Pädagogik


Erscheinungsjahr 2021
ISBN: 978-3-944996-78-3
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik

Buch, Deutsch, Band 2021-3, 108 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Empirische Pädagogik

ISBN: 978-3-944996-78-3
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik

Editorial

Sarah Awad, Thomas Eberle & Albert Ziegler

Embodiment in der Pädagogik

Originalarbeiten

Thomas Eberle

Experiential Learning und Embodied Cognition in erlebnispädagogischen Lernsettings. Theorie, Modelle, gemeinsame Forschungsperspektiven

Stephanie Roesch, Julia Bahnmueller, Roberta Barrocas, Ursula Fischer & Korbinian Moeller

Die Bedeutung von Fingergnosie und Fingerbeweglichkeit für die Rechenfähigkeit im Kindergartenalter

Philipp Martzog & Sebastian Suggate

Haptik und mentale Simulation im Vor- und Grundschulalter: Tastend zu neuen Vorstellungen

Sarah Awad

Offene Haltung, offenes Denken? Effekte von Körperhaltungen auf kreative Leistung

Freie Originalarbeiten

Seraphina Auerbach

Achtsamkeit als emotionale Kompetenz? Ein Praxisprojekt und seine Evaluation an einer Gemeinschaftshauptschule

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Autoren/Hrsg.

Award, Sarah
Eberle, Thomas
Ziegler, Albert
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