Buch, Deutsch, 566 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 800 g
Reihe: Bibliothek der Psychoanalyse
Werke, Band 8
Buch, Deutsch, 566 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 800 g
Reihe: Bibliothek der Psychoanalyse
ISBN: 978-3-8379-2473-2
Verlag: Psychosozial-Verlag
Sozialistische Schulkritik bedeutete für Siegfried Bernfeld: Schule ist immer politisch. Ihre Funktion ist die Vermittlung des herrschenden Wertesystems und die Reproduktion gesellschaftlicher Machtverhältnisse. Dies leistet sie weniger über Unterrichtsinhalte als über die sozialen Ordnungen und Institutionen des Bildungssystems. Bernfeld untersucht deren Wirkungen mit den Mitteln analytischer Sozialpsychologie. Selbst sozialistischer Erzieher, fragt er außerdem nach der Rolle pädagogischer Einrichtungen im Klassenkampf der Arbeiterschaft und Selbstbefreiung der Schülerschaft in ihrem Schulkampf.
Der vorliegende Band enthält Bernfelds Abhandlungen zur sozialistischen Pädagogik und Schulkritik sowie Materialien zum zeitgenössischen Schulkampf der Gymnasiasten in Österreich und Preußen. Den Kern bildet die Monografie Die Schulgemeinde und ihre Funktion im Klassenkampf (1928). Hierin kommt Bernfeld zu einem desillusionierenden Resultat: Die Handlungsspielräume sozialistischer Pädagogik sind in der bürgerlichen Gesellschaft auf die Fürsorgeerziehung beschränkt, also auf solche Kinder und Jugendliche, die das staatliche Bildungssystem bereits ausgeschlossen hat.
Weitere Infos & Material
Inhalt
Sozialistische Pädagogik
Sozialistische Erziehungskritik (1926)
Religiöse Erziehung (1927)
Pädagogik und Psychologie in der Fürsorge-Erziehung:
Weltanschauung – Wissenschaft – Praxisprobleme (1927)
Das Massenproblem in der sozialistischen Pädagogik (1927)
Psychische Fehlentwicklungen durch Einflüsse des Milieus (1930)
Sozialistische Schulkritik
Hat auch das arme Schulkind ein Recht auf schlechte Noten? (1926)
Brief an einen Quartaner (1927)
Nur die Schüler können die Schule retten! (1927)
Schulkampf in Wien (1927)
Überschätzung der Schule (1927)
Proletariat und Schule. Zu den Elternratswahlen (1928)
Die Schulgemeinde und ihre Funktion im Klassenkampf (1928)
Die Schulgemeinde und ihre Funktion im Klassenkampf – Resu¨mee und Thesen (1928)
Der pädagogische Kongress der Bildungsarbeiter-Internationale (1928)
Über die Aufgaben der sozialistischen Schu¨lerschaft (1929)
Besprechung
Heinrich Kautz: „Im Schatten der Schlote“ (1927)
Anhang
Materialien zur Wiener Mittelschu¨ler-Bewegung 1918/19
Texte aus der Wiener Sozialistischen Mittelschu¨ler- Bewegung Mitte der 1920er Jahre
Texte zum Schulkampf als Klassenkampf in Österreich in den 1920er Jahren
Texte zum Schulkampf in Deutschland Anfang und Ende der 1920er Jahre
Anzeigen und Besprechungen zu „Die Schulgemeinde und ihre Funktion im Klassenkampf“ (1928)
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Nachweise: Erstveröffentlichungen, Erläuterungen, Dokumente
Editionsbericht und Danksagung
Nachwort
Sachregister
Personenregister
