Brinkmann / Westphal | Grenzerfahrungen | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 218 Seiten

Reihe: Räume in der Pädagogik

Brinkmann / Westphal Grenzerfahrungen

Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume
2. Auflage 2015
ISBN: 978-3-7799-4377-8
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume

E-Book, Deutsch, 218 Seiten

Reihe: Räume in der Pädagogik

ISBN: 978-3-7799-4377-8
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von Grenzerfahrungen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden. In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von neueren Phänomenen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden. An unterschiedlichen Beiträgen zu diesen Fragen aus dem Feld der allgemeinen Erziehung und Bildung, der frühkindlichen und ästhetischen Bildung sowie der schulischen und außerschulischen Bildung wollen wir den Grenzerfahrungen in diesen Feldern nachgehen.

Brinkmann, Malte, Dr. phil., Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaften der Humboldt Universität zu Berlin. Dr. Kristin Westphal ist Professorin an der Universität Koblenz.

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Weitere Infos & Material


1;Einleitung;8
2;Grenzverschiebungen zwischen Welt und Selbst;18
3;Verortungen des Fremden;41
4;Raumbewegungen im Feld;56
5;Der Einbruch des „Schrecklichen“;68
6;Raum der Disziplinierung und Ort des Widerstands;88
7;Macht im Raum erfahren;112
8;Macht und Architektur;116
9;Biwaken;142
10;Pedagogical Spaces Online and Off;159
11;Kommunikative Grenzgänge im medialen Raum der Radiokunst;179
12;Eine Grenzerfahrung am Beispiel LIGNA: Oedipus der Tyrann;200
13;Autorinnen und Autoren;218



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