Ausbildung 4.0

Digitale Transformation in der Berufsausbildung gestalten und nutzen
2. aktualisierte und überarbeitete Auflage 2021
ISBN: 978-3-648-14757-3
Verlag: Haufe

Buch, Deutsch, 468 Seiten, Buch, Format (B × H): 173 mm x 241 mm, Gewicht: 797 g

Reihe: Haufe Fachbuch

Die vierte industrielle Revolution wird nicht nur die technische Entwicklung beeinflussen, sie wird sich auf alle Arbeitsabläufe auswirken. Dies führt auch in der Berufsausbildung zu tiefgreifenden Veränderungen, ebenso wie die Corona-Krise uns in eine neue Arbeitswelt geführt hat. Dieses Buch beschreibt, was Industrie 4.0 und Arbeitswelt 4.0 für die Ausbildung bedeuten und wie beides sich auf die unterschiedlichsten Ausbildungsprozesse, -inhalte und -abläufe auswirken kann. Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Branchen zeigen, welche Aktivitäten bereits jetzt in Unternehmen zu sehen und welche Ideen für die kommenden Jahre denkbar sind. Inhalte:Auszubildende im Zeitalter digitaler Transformation führen, fordern und fördernDer horizontale Prozess: digitale Transformation innerhalb der AusbildungDer vertikale Prozess: digitale Transformation entlang der Biografie der AuszubildendenUnsere große Chance als Ausbilder: Auf die digitale Fitness kommt es anNeu in der 2. Auflage: Darstellung von Distant-Teaching-Portalen, Augmented und Virtual Reality in der Ausbildung Einblicke und Learnings für die Ausbildung in Krisenzeiten und Remote Leadership von Auszubildenden.

Autoren/Hrsg.

Dietl, Stefan

Hennecke, Marcus

Dietl, Stefan F.

Fachgebiete

• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Bereichsspezifisches Management Personalwesen, Human Resource Management

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

Vorwort zur zweiten aktualisierten und erweiterten Auflage
Vorwort zur Erstauflage

Ausbildung 4.0 - wie sich die Digitalisierung auf die berufliche
Bildung auswirken kann und welche Ansätze es gibt

1 Digitale Transformation in der beruflichen Bildung -
Versuch eines Ansatzes für den Ausbildungsalltag
Stefan F. Dietl

2 Gehirn 1.0 vs. Welt 4.0: Müssen wir Ausbildung neu (er-)finden?
Gregor Kern

3 Die Zielgruppe zu Wort kommen lassen - das Projekt 'Digital Youngsters'
Hubert Romer

4 Azubis als Digiscouts. Ein Projekt des RKW Kompetenzzentrums
Oksana Braude

Vor Ausbildungsbeginn

5 Ansprache von Auszubildenden durch Social Media
Melanie Marquardt

6 Azubi-Recruiting der Zukunft - in welche Richtung entwickeln
sich Recruitingprozesse und Online-Assessments durch den Einfluss
der Digitalisierung?
Felicia Ullrich

7 Der Einsatz von Social-Media-Kanälen in der Ausbildung bei OTTO
Nicole Heinrich

8 Digitale Kompetenz - ein neuer Aspekt in der Berufseignungsdiagnostik?
Gerhard Bruns und Marie Cathrin Bruns

Während der Ausbildung

9 Erfolgsfaktoren einer remoten Ausbildung 4.0 -
Impulse im Zuge der Coronapandemie
Marcus Hennecke

10 Digitale Transformation - Implementierung und Einbindung einer Online-Lernplattform
Martin Thum und Vanessa Schmidt

11 'db next gen' - eine Online-Lern-, Informations- und Kommunikationsumgebung
Katja Hain und Evi Zielinski

12 Das digitale Zeitalter hat für Auszubildende bei Volkswagen schon längst begonnen - der VWN Campus Digitalisierung
Volker Löbe

13 Förderung des selbstgesteuerten Lernens durch den Einsatz von Lernvideos am Beispiel des dualen Studiums
Florian Schimanke, Bettina Sophie Huck und André von Zobeltitz

14 Einsatz von Virtual Reality in der Aus- und Fortbildung
Andreas Franke und Kersten Enke

15 elwidio (e-learning with innovative digital interactive offer):

Inklusive berufliche Bildung 4.0 unter Nutzung digitaler Medien
Stefan Wagner-Vandamme

16 Gesunde Arbeit für und mit Auszubildenden im #NewNormal
Bastian Schmidtbleicher und Marina Kühnpast

17 Das individuelle Lehr- und Lernerlebnis
Dirk Pensky

18 Microlearning: Wissen effektiv verinnerlichen, Mitarbeiter motivieren
und dabei Kosten sparen
Norma Demuro

19 Die JFK - eine kaufmännische Schule auf dem Weg zur digitalisierten Schule
Katharina Melke-Lingnau

20 Der Einsatz von Podcasts in der Ausbildung am Beispiel von Fachinformatikern bei der ALTE OLDENBURGER
Krankenversicherung AG
Stefan Macke
Zum Ausbildungsende hin
21 Selbstverantwortung und Selbstmarketing in der Übernahmephase -
das Beratungs- und Begleitprogramm im Deutsche Bank Konzern
Ralf Brümmer

Digitalisierung und Qualifizierungsangebote für Ausbilder,
Ausbildungsbeauftragte und Auszubildende

22 Die digitale Berufsschule 2030
Sophia Mull und Stephan Hansen

23 Digitale Qualifizierung von Ausbildungsbeauftragten
Evi Zielinski und Svenja Krämer

24 Betriebliche Weiterbildung in Zeiten der Coronapandemie -
Wie Sie Ihre Mitarbeiter sicher und nachhaltig schulen können
Vanessa Keucher und Johannes Schulte

25 Die großen drei im Bereich Online-Trainings und Remote- Arbeit:

Welche Videokonferenzplattformen sind ideal dafür?
Michael Zonsius

Stichwortverzeichnis
Die Autorinnen und Autoren

Über Autor(innen)

Hennecke, Marcus
Marcus Hennecke ist Berufs- und Betriebspädagoge mit Schwerpunkt auf Personalwesen und Diagnostik. Derzeit ist er zuständig für das Changemanagement eines Konzerns.

Dietl, Stefan
Stefan Dietl ist Leiter des Bereichs Ausbildung national/international bei Festo. Er ist jahrelanger Dozent der Haufe Akademie, fachlicher Leiter des schriftlichen Lehrgangs "Ausbildungsmanagement" bei Haufe und Fachautor.