Der mühsame Weg zur Demokratie

Kontinuitäten und Diskontinuitäten zur NS-Zeit in der frühen Bundesrepublik
1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-8353-5376-3
Verlag: Wallstein Verlag GmbH

Buch, Deutsch, Band 7, 560 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 222 mm

Reihe: Schriften zur Didaktik der Demokratie

Die frühe Bundesrepublik zwischen belastenden Kontinuitäten, geschickter 'Vergangenheitspolitik' und demokratischer Neugestaltung nach der NS-Zeit.

Die Entwicklung der Bundesrepublik ist als 'geglückte Demokratie' beschrieben worden. Und dies, obwohl die 'Vergangenheitsbewältigung' halbherzig blieb und der Einsatz gängiger Instrumente von 'transitional justice' mit starken Defiziten behaftet war. Bei der Erforschung der Demokratisierungsprozesse in Deutschland gewannen in den letzten Jahren zwei Fragen eine entscheidende Bedeutung: In welchem Maße belastende Kontinuitäten weiterwirkten bzw. sich durch eine geschickte 'Vergangenheitspolitik' kaschieren ließen und ob sich aufgrund einer diskontinuierlichen Entwicklung Handlungsspielräume für eine demokratische Neugestaltung eröffneten. Das galt für Behörden und Wirtschaftsorganisationen genauso wie für (Stadt-)Gesellschaften, betraf aber auch individuelle Lebensentwürfe.

Aus dem Inhalt:

Elisabeth Perzl: Von Ministerialrätinnen, Regierungsamtmänninnen, Kanzleiangestellten und 'Reinemachefrauen'. Frauen in der bayerischen Ministerialverwaltung.

Thomas Schaarschmidt: Die Behördenforschung und der mühsame Weg zur Demokratie.

Niklas Krawinkel: Belastung als Chance. Die Nachkriegskarriere des Tübinger Oberbürgermeisters Hans Gmelin.

Autoren/Hrsg.

Dockter, Dominik

Hellwig, Christian

Schmiechen-Ackermann, Detlef

Hoins, Denise

Junge, z. Hd. Abelina

Junge, Abelina

Schröder, Christiane

Schröder, Christian

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Deutsche Geschichte Deutsche Geschichte: Holocaust
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politikwissenschaft Allgemein
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Mentalitäts- und Sozialgeschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Genozid und ethnische Säuberung
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Europäische Geschichte

Über Autor(innen)

Schröder, Christiane
Christiane Schröder ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Demokratie sowie Geschäftsführerin des interdisziplinären Forschungszentrums »Center for Inclusive Citizenship« (CINC) an der Leibniz Universität Hannover und arbeitet als freie Historikerin und Lektorin.

Hellwig, Christian
Christian Hellwig studierte Politik und Geschichte in Hannover und ist leitender wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Demokratie an der Leibniz Universität Hannover.
Veröffentlichungen u. a.: Die innerdeutsche Grenze als Realität und Narrativ und Element der Erinnerungskultur. Ein Forschungs- und Ausstellungsprojekt zur innerdeutschen Grenze, in: Dom otwarty/dom zamkniety?: lekcje pogranicza: Europa Srodkowo-Wschodnia (2014).

Junge, z. Hd. Abelina
Abelina Junge: Abelina Junge studierte Staatswissenschaften in Passau und Geschichte in Hannover. Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Demokratie an der Leibniz Universität Hannover.

Schmiechen-Ackermann, Detlef
Detlef Schmiechen-Ackermann, geb. 1955, ist Direktor des Instituts für Didaktik der Demokratie und apl. Professor am Historischen Seminar der Leibniz Universität Hannover.
Veröffentlichungen u. a.:
Der Ort der »Volksgemeinschaft« in der deutschen Gesellschaftsgeschichte (Mithg., 2018).

Hoins, Denise
Denise Hoins studierte Geschichte und Philosophie an der Leibniz Universität Hannover. Derzeit ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Leibniz-Institut für Bildungsmedien - Georg-Eckert-Institut in Braunschweig tätig.

Dockter, Dominik
Dominik Dockter studierte Geschichte und Germanistik an der Leibniz Universität Hannover und ist gegenwärtig wissenschaftlicher Mitarbeiter sowie Doktorand am Institut für Didaktik der Demokratie. Seit 2013 ist Dockter Stipendiat bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft.