Dröge / Esders / Jütte | Natur und Technik: 02. Schülerbuch. Realschule Nordrhein-Westfalen | Buch | 978-3-06-014982-7 | sack.de

Buch, Deutsch, 240 Seiten, Format (B × H): 195 mm x 264 mm, Gewicht: 647 g

Reihe: Natur und Technik - Biologie (Ausgabe 2011) - Realschule Nordrhein-Westfalen - Differenzierende Ausgabe

Dröge / Esders / Jütte

Natur und Technik: 02. Schülerbuch. Realschule Nordrhein-Westfalen


Neue Ausgabe
ISBN: 978-3-06-014982-7
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 240 Seiten, Format (B × H): 195 mm x 264 mm, Gewicht: 647 g

Reihe: Natur und Technik - Biologie (Ausgabe 2011) - Realschule Nordrhein-Westfalen - Differenzierende Ausgabe

ISBN: 978-3-06-014982-7
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH


Informationen zur Reihe:

Natur und Technik - Biologie

geht vom Alltag der Schüler/innen aus - es entwickelt Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Im Sinne des exemplarischen Lernens begleiten ausgewählte Beispiele die Inhalte der Lehrbuchseiten.

Zusätzliche Aufträge zur Kompetenzentwicklung, Erweiterungen zu den Grundlagentexten, Methodenseiten sowie Aufgaben zur Differenzierung bereichern das Lehrwerk. In der

Lernwörterbox

finden sich zentrale Begriffe.

Weitere Pluspunkte: die lesefreundliche, große Schrift und der Zeilenzähler, der den Umgang mit Texten im Unterricht erleichtert.

Zum Aufbau

- Eine

Einstiegsseite

mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.

- Die

Basistextseiten

zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.

- Auf den

Aktionsseiten

finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.

- Die

Methodenseiten

stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.

- Die

Zusammenfassungen

am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.

- Auf den

Testseiten

können die Schüler/innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.

- Das

Lexikon

am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.

Handreichungen für den Unterricht

Die Handreichungen enthalten die Lösungen zu den Arbeitsaufträgen des Schülerbuchs sowie zahlreiche Kopiervorlagen mit Lösungen. Neu ist das umfangreiche Angebot an Kopiervorlagen auf zwei Niveaus.

Dieses Material findet sich in editierbarer Form auf der DVD-ROM

- Digitale Unterrichtsmaterialien

.

Digitale Unterrichtsmaterialien

Die DVD-ROM enthält alle Kopiervorlagen der Handreichungen für den Unterricht sowie die dazugehörigen Lösungen in editierbarer Form.

Unterrichtsmaterial zur Sprachförderung

Diese vielfältigen Materialien wie Wortschatzkarten, Arbeitsblätter und spielerische Übungen

- ermöglichen differenzierendes Unterrichten in heterogenen Lerngruppen und

- unterstützen vor allem Schüler/innen mit Schwierigkeiten im Erwerb der deutschen Sprache.

Informationen zum Titel:

Zum Aufbau

- Eine

Einstiegsseite

mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.

- Die

Basistextseiten

zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.

- Auf den

Aktionsseiten

finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.

- Die

Methodenseiten

stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.

- Die

Zusammenfassungen

am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.

- Auf den

Testseiten

können die Schüler/innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.

- Das

Lexikon

am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.

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